学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
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仿写词语。
隐隐作痛:_________ ________ ________。
心事重重:_________ ________ ________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补写词语并选两个造句
(  )日炎炎   (      )火火  形影不(  )  小心(      )
玲(  )剔透  觊觎(  )久    毫不(  )豫   (  )犹未尽
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号中填上恰当的词语。
(   )的午后      (   )的木桌   (   )的表情    (   )的人生
(   )诚实的孩子  (   )的红璎珞 (   )地承认    (   )地说
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按意思写词语。
①非分的希望或企图不属于自己的东西很久了。(_________)
②形容急急忙忙,冒冒失失的样子。(_________)
③谨慎小心,一点不敢疏忽。(_________)
④发黑的红色。(_________)
⑤器物精致通明,结构细巧。(_________)
⑥受某种原因或情绪感染,在人群中或人的心理产生的不安定的波动。(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给多音字注音组词。
弹:                 差:                       
乐:                 便:               
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给下面的字加部首再组词。
贵——     ——         今——     ——     .
产——     ——        皇——      ——     .
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词。
       摘         陪        惟       佛     .
       滴         培        维       拂     .
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语
yīng luò
péi jià
yòu rén
guāng zé
_____
_____
_____
_____
huáng kǒng
tūn yàn
tuò mo
shuō huǎng
_____
_____
_____
_____
 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容,回答问题。    
“我”拿了外祖母的红璎珞之后,一开始非常(_________)。回到家后,意识到自己闯祸了,因此感到十分(________)。“我”没有承认是自己拿了红璎珞,接下来几天都感到(_______)。外祖母将残缺的红璎珞交给“我”保管时,“我”感到(__________)。后来,“我”将拿走的那两颗红璎珞串了回去,感到(_________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。 
示例:风火——风风火火 
干净——(_____)    是非——(_____)      形色——(______)   
安心——(_____)    明白——(_____)     平安——(______)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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