学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
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困境即是机遇

一天,狮子来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治整座森林。” 

天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”


狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!” 
天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。” 

狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。 

狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?” 

大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我都快痒死了。” 


狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢”毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。 

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而神并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。” 

于是,狮子向大象走了过去。

1.给加点字选择正确的答案。 
的确(dí dì)         尽管(jǐn  jìn)
2.根据文章内容填空。 
①.狮子的烦恼是                       ,大象的烦恼是                            ,那么你的烦恼是                                            。 
②.狮子对自己的烦恼是这样想的:                                   ,你对你自己的烦恼应该这样想:                                           。 
③.狮子回头会对大象说什么呢?
                                                                      
3.你身边的人是否有烦恼?他们是怎样解决的呢?举一例子。
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乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了个小洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”
结果谁也没有去修,洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,他还能住吗?”小乌鸦想:“这回老大会去修的,我就等一等吧!”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘(扬 落)下来。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“天气这么冷,小乌鸦肯定受不了了,他一定去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?他一定去修了。”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更(近 紧)了些。
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1.画去文中“(  )”里不合适的词。
2.在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是(____)。
①忍受;②厌烦;③麻烦;
3.联系上下文,写出一个合理的结尾。
4.读了这个故事,你明白了什么道理?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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