学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 二年级下册
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照例句,仿写句子。
小鸟飞来,落在井沿上。
    飞来,        
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,用“√”画出加点字词的正确读音。
(1)你这么说,肯定是弄错(nòng cuò lòng chuò)了。
(2)你在(na nǎ)里,我怎么找不到你(na nǎ)?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
huí

 
 
 
_____
 
biān

 
 
 
_____
 
shuō
huà
 
 
 
_____
guān
kàn
 
 
 
_____
 
yán

 
 
 
_____
 
kǒu

 
 
 
_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读叶绍翁的《游园不值》回答问题

游园不值

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

⑴游园不值:想游园没能进门儿。值,遇到;不值,没得到机会。
⑵应怜:大概是感到心疼吧。应,表示猜测;怜,怜惜。
屐(jī)齿:屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿。
⑶小扣:轻轻地敲门。柴扉(fēi):用木柴、树枝编成的门。
1.读完这首诗,你知道了“游园不值”的“值”意思是(________),“怜”的意思是(_______)。
2.下面对本诗的鉴赏不正确的两项是(     )
A.首句说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开,表现了主人不好客与冷漠。
B.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这后两句诗形象鲜明,构思奇特,“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理。
C.这首诗写了诗人兴致很高地去拜访园的主人,但却吃了闭门羹,所以情绪低落。
D.这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗,和陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达的意境很接近。
E.前两句将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作铺垫。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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亡羊补牢

从前,有个人养了一群羊。他白天放牧,晚上将羊赶进一个用柴草和木桩围成的羊圈内。

一天早上,他准备出去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。

邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”他没有接受邻居的劝告。

第二天早上,他准备出去放羊,到羊圈里一看,发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来,把羊叼走了。

他很后悔,不该不接受邻居的劝告。于是他就赶快堵上那个窟窿,把羊圈修补得结结实实。从此,他的羊再也没有被狼叼走了。
1.这个故事用一句话可以概括为:
___________________________________________________________________
2.把下面的句子换一种说法。
(1)他的羊再也没有被狼叼走了。
___________________________________________________________________
(2)羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
___________________________________________________________________
3.养羊的人一共丢了几只羊呢?丢了羊前后的表现有什么不同?
___________________________________________________________________
4.这个故事告诉我们(    )
A.只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。
B.遇到事情的时候要听别人的劝。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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补充句子。
1.橙红色是给果树的,______________,争着要人们去摘呢!
2.停车坐爱枫林晚,______________
3.__________________,最是橙黄橘绿时。
4.知有儿童挑促织,________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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积累与展示。
1、诗句“独钓寒江雪”的上一句是(     )
①千山鸟飞绝          ②孤舟蓑笠翁
2、《寒号鸟》一文中,喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死的原因是(     )
①喜鹊温暖的窝是通过勤劳换来的,而寒号鸟却懒惰贪玩,不为自己搭窝。
②寒号鸟的窝没有喜鹊的窝搭得好,不暖和。
3、《坐井观天》一文中,青蛙认为天只有______那么大,而小鸟则认为天____________________________________。
4、《坐井观天》的故事告诉我们的道理是(     )
①只有跳出井口才能看到天有多大。
②看待问题要全面,不能犯了错误还自以为是。
5、《我要的是葫芦》让我们懂得了(   )
①看待问题时,过程和结果同样重要,并且要重视事物之间的联系。
②把叶子上的蚜虫治好了,就可以得到葫芦。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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划去括号中使用不恰当的词语。
(1)秋雨送来了(凉爽 寒冷)的秋天。 
(2)走进(宽阔 辽阔)的原野,我听到了秋的声音。 
(3)老师幽默的话语,让我(哄堂大笑 哈哈大笑)。 
(4)没有找到风筝,我们(垂头丧气 无精打采)地坐在田埂上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
(1) “挑”字用音序查字法应先查(  ),再查音节(  )。它还有另外一个读音是(  ),在“挑促织”一词中“挑”应读(  ),在“挑水”一词中“挑”应读(  )。 
(2) “深”字用部首查字法应先查(  )部,再查(  )画,组词(  )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给划横线的字选择正确的读音,并认真读一读。
叶(wǔ  wú)  促织(tiǎo  tiāo)  萧萧(xiāo  sù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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