第六单元_小学语文西师大版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 五年级下册

试题

排序：

共 342 道相关试题

按要求写句子。
(1) 新兵的时候，'我们驻守在地图上那块布满了黑褐色的土地上。 (缩写句子）
(2) 无论自然条件如何恶劣，它总是积蓄力量，努力地成长。 (用加横线的关联词造句）
(3) 这样的胡杨，怎不叫人动心？（改为陈述句)

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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阅读加油站!
走时，他问我们有什么要求，我们说没有。只有当了三年兵的李辉大胆地说；“我，想请假。”班长马上瞪了他一眼，可已经来不及了。
将军疑惑地问：“请假干什么？”
“我想……我想到山下去看看树，三年了……三年来我没有见到过绿色。”
所有的人一下子静在那里，只有狂风吹拂着每个人的衣角。将军转过身去，他哽咽着，两颗豆大的泪珠从他的眼角滚下来。猛地，他转过身来，大声地说：“准假！战士们，你们每个人都有这样一次机会，你们……都有这个权利……”
然后，将军缓缓地抬起手来，给我们敬了一个庄严的军礼！
所有的人，包括师长、团长都掉泪了，但是谁也没有哭出声来，唯有高原的风在呼啸。
于是，我们有机会轮流下山去看一次树。'我们流连在树下，深情地凝望着。那粗壮的、顽强的胡杨树啊，那树叶密密的、宽阔的胡杨树啊，随同它光亮的绿色，它冲天的气势，还有它无声汹涌的血汗以及脉络的丝丝缕缕，从此就永远印在我们青春岁月的深处！
1.用“__”画出描写胡杨样子的句子。
2.读下面的句子，注意划线的词语，体会句子表达的思想感情。
那树叶密密的、宽阔的胡杨树啊，随同它光亮的绿色……从此就永远印在我们青春岁月的深处！
3.“将军缓缓地抬起手来，给我们敬了一个庄严的军礼！”这句话中包含着哪些深意？
4.概括这几段文字的主要意思。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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口语大世界。
从《珍珠鸟》中我们感受到人与鸟之间那种真诚的信赖，其实社会就像是一个大笼子，而人就是这个笼子里的鸟。右图漫画名为《笼子》，你是不是也有同感？你有什么话想说吗？
你想对父母说：___________________________
你想对老师说：___________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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拓展阅读。

放飞小鸟

星期天，我早早起床去散步。我在冬青树旁一边做深呼吸，一边背诵课文。（忽然果然）听到鸟儿的叫声，像是（希望绝望）的求救者的哀鸣。我循声过去，呀！有一只可爱的小鸟儿正（故意敌意）地看着我。我急忙蹲在它的身旁，它“扑棱棱”地想躲开我，可自己站不稳，竟打了个滚。这时我才看（清晰清楚），它的一个翅膀有血，一支眼睛（长满布满）了血丝——这是一只受伤的小鸟。　

我小心地把他捧在手里，回到家

1．选择括号里正确的词语。
2．这部分从（___）（___）等方面来写小鸟的，从中可以看出这是一只_____________________________________的小鸟。
3．“我小心地把他捧在手里，回到家……”以后会发生什么事呢，请你好好想一想，接着写下去，把故事补充完整！
4．在这个故事中“我”是一个怎样的人？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求回答问题
1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
这句话使用的修辞手法是_____，本体是_____，喻体是__________。
2．起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里（________），一会儿（____）在柜顶上，一会儿（__________）地（____）在书架上，（____）着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳（____）得来回摇动，跟着（_____）到画框上去了。
①这段描写了珍珠鸟的________，从中我能体会出________。
②你认为是什么原因，使珍珠鸟和“我”，从陌生到“亲密无间”？
__________________________
3．用“……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
__________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会读（给加点的字加上拼音）
细腻（____）眸（____）子瞅（____）着眼睑（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文回放。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
1．“居然”是_______的意思，从这个词我们可以体会到______________________。
2．“小家伙”这个词让我们感受到作者_____________________。
3．这段文字描写了_________的情景，出现这种情景是因为_____________。

类型：现代文阅读

难度系数：困难0.15

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你知道这些国家的首都吗？不知道的可以去查一查世界地图。
英国 --（      ）    瑞典 --（      ）    意大利 --（     ）
挪威 --（      ）    德国 --（     ）    俄罗斯 --（      ）
日本 --（      ）    法国 --（      ）

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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阅读下面短文，并回答问题。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步，此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。

当东方露出鱼肚白色的时候，首先映入我眼帘的是那盛装的大地：火红的高粱，金色的谷子，绿油油的大豆，白花花的棉田……拼成了一块五彩缤纷的地毯，望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！晨光慢慢退去，火红的太阳，撩开它的面纱，在万道霞光中呈现出一个美妙的崭新的世界。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹珍珠，一颗、两颗、三颗……啊！像月光下璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通、又为人们喜爱的露珠。

1．短文的第二段，是按什么顺序记叙的？
_________________________________
2．短文写得最形象的景物是什么？作者是怎样把它写形象的？
____________________________________
3．作者在写景时，恰当地写了自己的感受，请在写感受的句子下面画上横线。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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在括号里填上合适的词。
审阅（  ）    真挚的（  ）    宽敞的（  ）
思索（  ）    崇高的（  ）    简单的（  ）
（  ）的寒风    （  ）的雪末儿    （  ）雪人
（  ）的雪花    （  ）的阴云      （  ）雪球

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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