学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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查字典,填空。
“充”用音序查字法应先查音序______,再查音节______。“充”在字典里有以下四种意思:①满,足;②装满,塞住;③担任;④冒充。在下列词语中,“充”各表示什么意思?(填序号)
耳不闻( )当( )数( )分( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求,填词语。(4分)
(1)来到学校图书馆,找到自己心爱的读物,张军___________(AABC式的四字词语)地读起来,连外边下起了大雨他都一点也没察觉,真是到了___________(ABAC式四字词语)的地步。
(2)有的同学对知识的学习总是___________、___________(填两个本单元学习的四字词语),所以往往是费了很多功夫,成绩却并不好。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面的句子不是比喻句的一项是(  )。(2分)
A.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
B.爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。
C.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
D.书,被人们称为人类文明的“长生果”。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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用例句使用的方法写话。
①在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面,也似一篇跳跃着欢快音符的乐章。
                                                                             
②就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?
                                                                             
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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理解句子。
记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!
①“吃饭”指的                    ,“读书长大”则是指                 
②粮食哺育的是     ,而书哺育的是     ,这句话实际是说                 
你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
③这句话把        比作                   
④作者用常见的事物为喻,生动而巧妙地说明了                           
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。(10分)
(1)《窃读记》的作者是_________,这篇课文以“__________”为线索,以__________急匆匆赶到书店,__________依依不舍离开的时间顺序和__________________、_______________两个场景的插入,细腻生动地描绘了“________”的________感受与________滋味,表现了“我”对读书的__________和对知识的___________。
(2)《小苗与大树的对话》一文中的“小苗”是指_________;“大树”是指___________,他认为21世纪的青年不仅要中西贯通、古今贯通,还要_________的_______。
(3)《走遍天下书为侣》一文提出了将一本书读精的方法:_______________________。
作者通过层层递进的假设和设问、反问,灵动鲜活的比喻,以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点:_______________________________________________。
(4)《我的“长生果”》一文的作者通过文章告诉我们:作文,构思要_____________,落笔要______    __,要写出自己的______________,要借鉴、模仿和________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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将下列课外读物和对应的作者连起来。(3分)
(1)《三国演义》          施耐庵
(2)《西游记》           吴承恩
(3)《水浒传》           曹雪芹
(4)《聊斋志异》         罗贯中
(5)《红楼梦》           小仲马
(6)《茶花女》           蒲松龄
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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(12分)
书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会给我们指出光明的方向。
(1)把下面的词语补充完整。(2分)
(      )的宝库    (   )的小说    (   )的诗歌    (   )的童话
(2)用“‖”把这段话分成两层,并写出每层的意思。(4分)
                                                                     
(3)文中画“____”的句子是一个什么句子?起什么作用?(2分)
_______________________________________________________________________
(4)作者说“书是我们的良师益友”的理由是什么?(2分)
_______________________________________________________________________
(5)仿照短文中画“    ”的句子,试着写一个这样的句子。(2分)
_______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读快乐生活
读书,兴趣很重要。我真正发自内心的读书兴趣,应该追溯到1980年代初期。那个时候,整个社会,读书学习的风气,特别浓厚。我是幸运的,也是幸福的。我赶上了改革开放的时代,读书学习的时代。
读书,是多么好的事情啊!可是现在,并不是所有的人都这么认为。“读书有什么用?”“现在都忙挣钱了,谁还有时间看书?”有人这么说。我感到,读书不仅仅是个人的事情,而且是关系到国家和民族前途的大事情。我想说的是,读书人,自古就有兼济天下的胸怀。把自己的读书体会、读书感悟,拿出来与其他人交流分享,营造读书氛围,倡导全民阅读,是一件很有意义的事情。
古人云:“良田不耕长荒草,人不读书子孙愚。”还说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人的话不能全信,但也不是没有道理。我们敬爱的周恩来总理说:“为中华民族之崛起而读书。”这是一种怎样的胸襟、感情和决心啊!中华民族勤劳而富有创造精神,创造了灿烂的五千年的文化。耕读传家一直是我们的光荣传统和生活理念,崇尚读书、倡导读书也一直是我们所追求的、所积极实践的。无论是从国家、民族的角度,还是从个人的角度、个人的体会,我都觉得应该读书,读好书,做个有利于社会、有利于他人的文化人。
柳斌杰先生说:“我很早就养成了读书的习惯。”“我过去一年至少看200本书。现在大概也是。”我觉得现在,尽管人们比较忙,但是只要你想读书,就一定能够挤出时间来。读书要趁早,书到用时方恨少,所以一定要早点读书,能多读尽量多读。实在不能多读,也不要太勉强。我的态度是,快乐读书,快乐生活。不读则已,要读就要认真地读,快乐地读。读书不要把人搞得痛苦不堪,难以忍受,要是那样不如不读。
忙里偷闲,多读,勤读,快乐地读,读经典,读传记,读课本,读报刊,日积月累,在不知不觉中便有了变化,有了提高。腹有诗书气自华,这是很好、很快乐、很自豪的。读书不必讲究新旧,只要是好书,都可以拿来看;也不必讲究形式,只要读着舒服、读着惬意、读着高兴,怎么读都可以。让我们快乐阅读,快乐生活,尽情享受读书和生活的无限美好。
(1)“溯”字我们不认识,应该使用      查字法,先查      ,再查      。在字典里“溯”有以下解释:①逆着水流的方向走;②往上推求或回想。在“追溯”中应该选择第    种解释。
(2)联系上下文理解词语。
①胸襟——                       ②崇尚——                          
(3)请你写出两句关于读书的名言。
                                                                     
(4)读了短文,你觉得作者倡导我们要怎样读书?
                                                                      
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。(8分)
(1)面对困难,我们不必jù pà(     );面对机遇,我们不要yóu yù(     )。我们要有chōng zú(     )的理由相信——“我”是最棒的!
(2)刚走到wū yán(     )下,就闻到妈妈chǎo  cài(     )的味道,于是我直奔厨房,妈妈笑着说:“瞧你,像è láng(     )一样!”
(3)千千静听音乐hé(   )用动人的旋律陪伴我们,从而让yú lè(     )放松和做事两不误!
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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