学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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我会根据解释写出相应的词语。
(1)开拓发展。文中指把原来荒着的地开垦出来。(       )
(2)口头指派或命令。(       )
(3)由于喜爱或敬重而愿意接近。(       )
(4)(相貌、样子或穿着)好看;有气派。(       )
(5)挤压出油来。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我能选选填空。
分辩     分辨
(1) 花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻(      )出来它有没有果实。
(2)小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林(      )道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。”
启迪   启示   启发
(3)课堂上,老师(      )我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”
(4)从跳蚤的身上我们得到(      ),制作了老鼠夹。
(5)家乡的古井,你给了我们多少快乐,多少(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面人名各取自什么成语?
杜鹏程(      )     陈残云(     )       王任重(     )
刘海粟(      )       丁慧中(     )       甘如饴(     )
焦若愚(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我能给句子里划线的字选择恰当的解释。
美:A.美丽、好看;B.得意;C.令人满意的,好。
花生的味________
黄山的景色真啊!________
人家夸他几句,他就得不得了。________
爱:A.对人或事物有很深的感情;B.爱惜、爱护;C.喜欢。
你们吃花生吗?________
我们祖国。________
大家要护公物。________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选一选 填一填。
①阶        
________            ________          ________        ________
②幕                
________色降临        ________            ________          ________
③避             
________               ________               ________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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找出每组词语中不是同一类的词语。
①汽车 火车 电车   风车     马车        ________
②排球 足球 篮球   乒乓球 地球          ________
③农民 教师 工人   老人     医生          ________
④鸽子 黑熊 豹子   老虎                 ________
⑤苹果 梨子 冬瓜   菠萝     西瓜       ________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能查字典,填空
①“茅”字读________,总笔画是________画。
②“榨”字读________,总笔画是________画。
③“尝”字的音序是________,总笔画是________画。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按一定的顺序排列词语。
①翻地     收获     浇水     播种
按先后顺序:____________________
②《史记》   《红楼梦》   《西游记》   《论语》
按先后顺序:____________________
③鲸鱼   羚羊   松鼠   大象   金鱼
按从小到大的顺序:____________________
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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多音字组词。
空:kòng________、kōng________
便:pián________、biàn________
种:zhòng________、zhǒng________
散:sàn________、sǎn________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填入恰当的关联词语。
________人们那么爱吃花生,________把地开辟出来种花生吧。
②花生________不好看,________很有用。
③花生做的食品________吃完了,父亲的话________深深地印在我的心上。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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