学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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教材
按要求完成句子练习。
1.写出下列句子的意思。
(1)默而识之,学而不厌,诲人不倦。
_____________________________
(2)心不在此,则眼不看仔细。
________________________________________
2.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,______________________,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(仿照前两句的写法,再补充一句)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法是(    )。
A.拟人B.比喻C.排比D.夸张
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读。

手指〈节选〉

无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。然而,能力薄弱也无过于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上,他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。

手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

1.“薄”是一个多音字,写出下面词语中“薄”的正确读音。
(       )       (      )       (         )       (        )
2.选文中哪两句话写出了无名指和小指的用处极其渺小?
__________________________
3.无名指和小指的特点是____________;无名指和小指让我们想到生活中的这些人:__________________
4.选文最后一自然段向我们阐明了什么道理?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小古文阅读。

梁国杨氏子九岁,甚聪。孔君平其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.解释文中加点字的意思。
惠:______________                    诣:______________
2.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的是哪一句?
______________________
3.《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事。请认真阅读并完成下面的练习。
徐孺子年九岁,尝月下。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
【注释】
①若:如果,假如。     ②令:使,让。   ③物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。
④邪:句末语气词,表示疑问。             ⑤瞳子:瞳仁。
(1)文中加点字“戏”的意思是______________
(2)徐孺子的言语智慧在于他用__________与月亮进行类比,以反驳“__________”的观点。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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巧填同音字。
niǔ     liáng    cāng
( )扣         ( )             ( )
( )动        ( )国         ( )
( )        ( )食         ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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语言实践。
机智巧妙的语言可以帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面。“六一”文艺汇演中,当音乐缓缓响起时,你作为主持人走上了舞台,可是一不小心跌倒在地上,当你站起来时,你会向观众说些什么以避免自己的尴尬?
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。

1.根据选文在括号里填动词。
(      )算盘             (      )螺丝             (      )机枪
2.下面对食指的特征概括正确的是(       )。(多选。)
A.敢于冒险B.机敏C.勤奋卖力D.最肯吃苦
3.用“——”画出描写食指外形特点的句子。
4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?
___
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据提示,写出下面加点词语的反义词。
(1)费力的事大拇指做,( )的事却轮不上他。
(2)很多事食指是主干,中指只在旁略为( )而已。
(3)我的身体是那样轻盈,一点( )的感觉也没有。
(4)我学会了在青青的草地和( )的湖面上盘旋,湖水一点也不浑浊
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文内容回顾。
(1)《杨氏之子》选自____的《_______》,我想用这个词_______(四字词语)来夸奖文中的孩子。
(2)《手指》的作者是______,我们学过他的文章《____________》。作者用______的语言,写出了五根手指各有不同的_____,各有不同的_____,各有所长,_____。文中“五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就__________,不再有什么强弱、美丑之分了”,意思是_____。这种说法与“一根筷子容易折,_____”如出一辙。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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积累展示。
(1)所谓:“人有耻,___。”如果一个人连羞耻心都没有,那么与这样的人交朋友,肯定是很危险的。
(2)我们一定要选择心胸宽广、能够包容别人的人做朋友,因为“___,小人长戚戚。”
(3)“________”,这些作恶多端的人,终将会受到法律的制裁。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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