大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出，来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
1．文中画横线的句子，用了______和_______的修辞手法。梁国杨氏子九岁，甚聪患。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设罘，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1．解释词语。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（ ）能平稳地穿过，（ ）速度非常快，（ ）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1．在括号里填入恰当的关联词。| A．目不暇接 | B．眼花缭乱 |
| A．静态 | B．动态 | C．动静结合 |
| A．行船速度快。 | B．极窄处小艇也能平稳穿过。 |
| C．能做急转弯。 | D．来往船只很多。 |
白公鹅(节选)
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑,自由自在。青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。
可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏;要不,它就与邻近的鹅群来上演一场厮打,弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
1．解释下列词语的意思。| A．“打了好长时间的官司”语言幽默风趣,可以看出作者对白公鹅的尊重,没有把它们当作动物,而是当作一个对手 |
| B．“厮打”“耀武扬威”两个词语明贬实褒,反衬出白公鹅的可爱之处 |
| C．“青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。”这句话写出了白公鹅的生活环境,突出了它的无礼、霸道 |
| D．“有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。”句中的“洗澡”“嬉戏”写出了它们的快乐,直接表达了作者的喜爱之情 |
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 ，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。”
1．先把空白处补充完整。塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
1．请为下列加点字选择正确的解释。| A．近塞上之人 | B．人皆吊之 | C．此独以跛之故 | D．而疑邻人之父 |
| A．人们都来安慰他，他的父亲却说：“这怎么就不会是一种福气呢？” |
| B．人们都来安慰他，他的父亲却说：“这为什么就不能成为福气呢？” |
| C．人们都来安慰他，那位老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？” |
| D．人们都来安慰他，那位老人却说：“这为什么就不能成为福气呢？” |
| A．事情是不断发展的，所以我们要辩证地看问题。 |
| B．遇到好事情别太过高兴，碰到不好的事情也不必悲观绝望。 |
| C．在一定的条件下，好事和坏事可以互相转换。 |
| D．坏事一定会发展为好事，好事也一定会发展为坏事。 |
我的发现
我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切 亲切）_______关系。
一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。
我十分兴（xīng xìng）_______奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
1．选出括号里正确的词语和读音。| A．“我”又仔细观察了影子长短的变化。 |
| B．“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。 |
| C．“我”的苦思冥想。 |
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”中的“惠”指的是（ ）| A．好处 | B．给别人财物或好处 | C．聪明 |
| A．拜访 | B．造诣 | C．批评 |
| A．杨氏之子 | B．杨氏 | C．孔君平 |
| A．杨梅 | B．李子 | C．水果 |
| A．未闻李子是夫子家果。 | B．未闻孔雀是夫子家禽。 | C．未闻黄鹏是夫子家禽。 |
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1．文选自《| A．孔／指以示儿／曰。 |
| B．为／设果，果／有杨梅。 |
| C．未闻／孔雀／是夫子／家禽。 |
| A．果然如此 | B．硕果累累 | C．前因后果 | D．果敢 |
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1．“惠”同“
搜索
