学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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仔细阅读下边的短文,回答后边的问题。.
两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇的干活!” 一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听见“咔嚓”一声,鬼子兵应声倒地。鬼子军官 “哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,嘎子见他要跑,急忙“咣 当”把门一关,鬼子军官身子才窜出半截,便夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个战士, “啪”地就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。
1.用“”画出描写声音的词语,你能再写出几个这样的词吗?
2.读下面的句子,找出表示动作的词,并体会这些词在表情达意上的作用。
说时迟,那时快,嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身子才窜出半截,便夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上……
3.用抓要点的方法归纳这段的主要内容。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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认真阅读短文,完成下面的练习。
我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的A: “小姑娘!”我侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地B。
夜深人静,我拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致、圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送我苹果呢? 我开始警惕多起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口 “陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,我发现对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,我不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤, 一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和女儿一样,喜欢吃苹果……”
我很内疚,她能把我想象得同女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。   苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.文中加线词“警惕”的意思是( )
(1)犹豫不决 (2)高兴、愉快 (3)小心谨慎 (4)觉察
2 文中A、B两处应填人的词语分别是( )
(1)呼唤(2)呼喊   (3)道歉   (4)道谢
3.“我把苹果放下,打算天亮后物归原主。”这是因为( )
(1) “我”并不喜欢吃苹果。
(2) “我”怀疑妇女的好意,不敢吃。
(3) “我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思
(4) “我”想到童话故事,怕中毒。
4.     短文最后一段的含义是(    )
(1)   作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。
(2)   作者错误地怀疑了那位妇女,感到很内疚。
(3)   作者被妇女的热情帮助深深感动。
(4)   妇女把作者当成了自己的女儿看待。
5.     给短文加一个恰当的题目。
6.     读完此文,你认为一个人出门时该如何处理类似的事?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
___________

金晶,被人们称为“现代的维纳斯女神”“轮椅上的微笑天使”,她那阳光般灿烂、明媚的笑容总在我们眼前浮现,给人以愉悦和力量!

4月7日下午18时30分,北京奥运圣火正在法国巴黎进行传递。无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图从她手中抢走火炬。面对突如其来的冲击,她毫无惧色,双手紧紧抱住火炬,用她那残弱的身躯捍卫着奥运火炬,捍卫着奥运精神!

金晶尽管身体残疾,但身残志坚,心中有中华民族,心中有奥运精神,心中有奥运火炬,更有一份责任,一份自豪。所以,她才能奋不顾身地用身体去保护手中的火炬。

用金晶自己的话说:“他们想从我手中夺走火炬,没门儿!除非从我的尸体上踏过去!”如此壮烈的话语从一个柔弱的女子口中说出来,令人难以置信。这就是金晶,这就是奥运精神,这就是中华民族的凝聚力。

美丽、开朗、勇敢的金晶,你是我们的骄傲!

1.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.用简短的文字说说短文的主要内容。
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3.金晶是一个什么样的人?为什么?
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4.金晶用生命保护火炬的壮举被媒体报道后,有许多网友给她留言。请你也给她留个言。
网名:______________________________________________________________
留言:_____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
鬼子们气势汹汹地闯向正房,嘎子跟在他们身后。突然,他发现走在后面的鬼子是个官儿,腰间挎着一支手抢。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后,嘎子一直希望能得到一支枪,给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。
两个鬼子撞开屋门,闯了进去。一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找,惊动了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪,最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。
鬼子兵上前一挑帘子,突然,三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声,翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫,已经做好了准备。
鬼子官见势不妙,哇呀一声,转身就跑。
1.嘎子的眼睛为什么一下子亮了起来?
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2.从“饿狼似的东翻西找”中你感受到了什么?
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3.嘎子对鬼子是什么态度?他最想做的事是什么?
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4.鬼子为什么感到“不妙”?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读课文中的段落,完成后面的练习。
战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响,鬼子官被击中了。他身子一拱,滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚,使出浑身力气朝鬼子官身上拍去,可是不顶用,鬼子官已经把手枪掏出来了。嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开,想去夺枪。区队长一甩手,又补了他一枪。鬼子官腿一蹬,不动了。
1.文中描写嘎子动作的词语有:________________。
2.从这些词语可以看出嘎子是个________的孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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拓展阅读。
儿童团团长海娃
12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。
一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道这是十分重要的信。他便赶着一群羊做掩护送信去了。
没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜,海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来,赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓了回去。他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远。鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”
海娃终于把鸡毛信交给了张连长。
1.从哪里看出这封信很重要?
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2.联系上下文理解“灵机一动”的意思,从这里可以看出什么?
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3.当海娃再次被鬼子抓回去之后,海娃又想出了什么办法送信?在文中用“________”画出相关的句子。
4.通过海娃送鸡毛信的整个过程,你看到了海娃身上的哪些优秀品质?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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