学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级上册
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阅读短文,回答问题。
荷 叶 青 青
夏天,玄武湖那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐
渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花,对荷花下的工夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖儿的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片小小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母发出邀请,可女人摇摇手,说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她咝咝地吸着冷气,好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,祖母就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:“真是一物降(jiàng  xiáng)一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。”
如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
(1)在括号内选择合适的拼音或字词。
①祖母是怎样种好荷花的?大致描述一下。
__________________________________
__________________________________
②祖母家的荷叶有什么用?
__________________________________
__________________________________
③“荷叶派了大用场,不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思?说明了什么?
__________________________________
__________________________________
类型:现代文阅读
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殊死搏斗

今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(guà)阵。

我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制定擒敌方案。

半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹(dǔ)了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。

[[QOrDeR]]“殊死搏斗”指的是__________________的搏斗。
【小题2】用波浪线画出一个比喻句,用横线划出一个拟人句。
【小题3】细读并理解文中画线的歌谣,完成下面填空:
诸葛亮指________;中军帐指________
八卦阵指________;飞来将指________
【小题4】蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇,享用到美餐的?
答:______________________
类型:现代文阅读
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经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
(《跨越百年的美丽》)
这个句子采用了列举数字的表达方法。联系句子及全文谈谈,这样写有什么好处?
___________________________________________
类型:填空题
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阅读短文,回答问题。
两弹元勋
邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后,1945年从昆明西南联大毕业。1948年至1950年赴美国普渡大学(purdue university)留学,学习理论物理。他得到博士学位后立即乘船回国,1950年10月被派到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!
1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。
“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的。
(节选自杨振宁《邓稼先》一文。杨振宁,美籍华人,物理学家,诺贝尔奖获得者。)
1.张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”,请你列举几条之所以如此称呼的理由。
______________________
2.按要求回答。
(1)能表明邓稼先为国防武器做出巨大贡献的一句话是__________________
(2)能表明“两弹”爆炸对于中华民族的意义的一句话是________________
3.从文中找出具体的事实,以表明邓稼先真正是“鞠躬尽瘁,死而后已。”
______________________
类型:现代文阅读
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根据下面的解释,写出相应的成语。
(1)比喻突出地显露出才能和本领。(______)
(2)不公开讲话,不出头露面。形容隐藏起来,不公开出现。(______)
(3)经受艰辛困苦。(______)
(4)形容旅途辛苦劳累。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,组成词语。
廊(     )辙(      )
朗(     )撤(      )
箱(     )核(      )
厢(     )刻(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
ɡōu qǐ   wà zi  
(_____) (_____)
qián bèi   nú lì 
(_____) (_____)
类型:填空题
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仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿地献血是一朵花,一句关切地问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,______________,______________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
类型:语言表达
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扬振宁博士是诺贝尔物理学奖获得者,他的话展示了人类循序渐进、与时俱进的步伐。读一读,请回答问题。
据说,大约一百万年以前,我们进化成人类。然后,花了九十万年学会工具,花了九万年学会用火,花了九千年学种田,花了九百年学造机器……
到了本世纪的这一百年,我们会飞了,我们会登上月亮,我们会用最终极的能—核能。据说,我们还将有长生不老之术。我们的本事大极了。
请为我们祝福。
读了这段话你的感想是:                                                        
                                                   。     
你将为人类做些:                                           
                                                   
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解
烈火烧出的蒸汽机
“着火啦!着火啦!”
浓烟滚滚,烈焰腾空,瓦特邻居家的房子变成了一片火海。人们喊叫着,奔跑着,乱作一团。顷刻,(凶猛、勇猛)的火舌已伸向瓦特的房顶,立即毕毕剥剥地燃烧起来了。奇怪的是,瓦特明明在家里,却不见他跑出来救火。
消防警冲进瓦特家里,只见他静静地坐在桌前,正拿笔画着什么,口里还自言自语地说:“蒸汽是水的变态,水就是蒸汽的变态……”
“快逃跑吧!火都烧到你家屋顶啦!”警官大声喊道。
瓦特似乎根本没有听见,仍在(喃喃自语、自言自语)。
突然,“轰隆”一声巨响,邻居家的房子倒塌了,瓦特家里也已经火苗乱窜,这才见他慢吞吞地走了出来,他好象没有看见紧张而又惊慌的救火场面,靠在一根庭柱上竟又想起问题来了。“轰隆”又是一声震响,瓦特家的房梁掉下来了。一根消防喷水管随着黑烟、尘土、火苗一起甩到瓦特面前,管子(喷吐、喷射)着白雾似的蒸汽,压倒了四周的火焰。
“正是如此!正是如此!”瓦特(居然、虽然)高兴得手舞足蹈,喊叫起来:“消防管被火灼热了,蒸汽就从管子里喷出来了!”……
这就是发生在瓦特在瓦特研究蒸汽机时的一个故事。
(1)阅读短文,从括号里选择一个正确的词语,在下面打“√”。
(2)找一找描写声音的词,把它们写在下面。
                                                               
(3)邻居家的房子成了一片火海,瓦特是什么样子?找一找相关的语句,用“   ”在文中画出来。火烧到瓦特家的房顶了,瓦特又是什么样?用“﹋”
在文中画出来。
(4)你觉得瓦特是一个什么样的人?
                                                                
类型:现代文阅读
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