学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级上册
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课内阅读。

等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垅上的草。我跑得很远的站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。

祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说:

“爷爷……今年春天雨水大呀……”

一提起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。

就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

1.怎样理解“祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了”这句话?
______________________________
2.给爷爷的草帽插花一段故事,写得非常有趣,这个故事对表现主题、表现人物有什么作用?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空,并回答问题。
(1)有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被________________________
我仍是不灰心地每天地叠着,
总希望________________________
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它____________
这是你挚爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,_________________________
这首诗是我国著名作家____________________,诗中的纸船象征着_____________,象征着________________________。这种写法叫_____________
(2)泰戈尔借一只小小的纸船里面的许多意象来表达心声,这支纸船已经不仅仅是普普通通的小船儿,而是满载着他的___,对_________的追寻,对_________的渴盼。
(3)《祖父•后园•我》是女作家__________的作品,表现了祖父和“我”之间___________,表达了作者对__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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择优录取。
希望期望盼望
(1)进入2014年以来,食品安全事件频发,民众(_______)政府部门加强监管。
(2)广大消费者(_______)一年365天都是消费维权日,而不是仅仅在“节日”前后。
(3)新起点、新机遇、新挑战、新(_______),2015值得我们一起期待。
恐惧畏惧
(4)2014的冬至那天,假如真的到来,我要告诉所有的人:不要怕!因为有爱而没有(_______)!
(5)汶川地震让我们看到,只要我们团结一心,我们的国家和人民就无所(_______)。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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句子万花筒。
(1)读一读,用加点的词也写一个这样的句子。
一到后花园,我就奔了出去,好像我是看准了什么而奔去似的。
                                                                            
(2)把下面句子写具体。
希望这些花能被带到岸上。
                                                                            
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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下面词语中书写全部正确的一组是(   )。
A.异想天开 理才 无端
B.千山万水 慈祥 子夜
C.自由自在 徜若 黎明
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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填字成词。
自相(     )     (     )充数  点(  )之笔
(  )牙(  )爪   (     )得已    皓月(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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修改病句。
(1).乌云和暴雨从天空倾泻而下。
                                                                 
                                                                    
(2)在老师的帮助下,他明确了学习态度。
                                                                 
                                                                   
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
鼓舞(    )  (    )错误    改变(     )  继承(    )
(    )经验   提高(   )     (    ) 态度  (    )作用
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列句子用了什么修辞手法。
(1)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。(  )
(2)如果你是一滴水,你是否滋润了一过土地。(  )
(3)这样的服务态度,怎能让人好受呢?(  )
(4)谷把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。( )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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修改病句
(1)祖父对我的特殊的疼爱。
                                                        
(2)我笑得哆嗦起来,几乎差不多没有力气再插上去了。
                                                      
(3)老班长用我的头抚摩着粗糙的手。
                                                             
(4)公园里,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。
                                                         
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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