学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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教材
在括号里填上合适的动词。
(______)衣服   (______)鞋底   (______)菜
(______)眼睛   (______)窗花   (______)米
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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看拼音,写词语。
xiǎo tún   wèi zhū   qīng shuǎng  
(_____)   (_____) (_____)
zhuāng jià   tuó yùn   kěn shí
(_____)   (_____) (_____)
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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阅读文段,完成练习。
从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——①蹦跳的兔子□奔跑的兔子□睡觉的兔子□拉车的老牛□耕地的老牛□
A.兔予总是在玩耍,老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗
花,对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。
我上学了,小学、中学、大学一一②越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:
B.一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦羞远去的小兔子,联结它们的是一片开阔的草地。我知道,这是姥姥对我的期待。事实上,C.我(    )走多远、走多久,梦中(    )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时,无论何地,(    )忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境(    )立刻变得有声有色。
1.给文段中,□里加上正确的标点符号。
2.给(    )里选择恰当的关联词,并填人括号内。
只要……就…… 只有……才……
不仅……还…… 不管……总……
3.文段中两处破折号的用法分别是什么?请选择。
a.补充说明    b.意思递进    c.意思转折
①:                ②:             
4.读文段,体会画线句子后填空。
从A句我体会到:                                                                        
                                                                                        
从B句我体会到:                                                                        
                                                                                          
从C句我体会到:                                                                         
                                                                                         
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断。对下列句子理解正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”表现了姥姥的剪纸作品十分逼真。                                              (       )
2.“慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行。”写出了姥姥是个热心肠、心地善良的人。                                                            (       )
3.“看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……”表现了姥姥的勤劳,与剪纸没关系,不应该写。                            (       )
4.“姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。”形象地表现了姥姥高超而娴熟的剪纸技艺。                                                 (       )
5.“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”意思是说剪多了,剪的时间长了,剪起来就娴熟了。                                                               (       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
姥姥的蜡梅花
去年,大舅从昆明带回来两棵蜡梅,姥姥见了非常高兴。当天,姥姥就找来了两个最好的花盆,把这两棵蜡梅栽进了花盆。从那以后,姥姥常常给这两棵蜡梅浇水、施肥。天暖了,姥姥把它们搬到外面去;天冷了,又把它们搬回屋里来。在她所有的花中,姥姥最喜欢这两棵蜡梅。有一次,我到书柜那边去拿一本书,不小心碰了一下花枝,姥姥非常着急地说:“哎呀!你小心一些,千万不要把花枝碰断了。”从此,我每次经过蜡梅花盆时,都是小心翼翼的。
去年11月份 我看到花枝上的叶子都掉了 就去问姥姥 是不是花死了 姥姥笑着说
你看枝上长出了花苞 赶明儿就要开花了 过了几天 花苞果然变成花骨朵了
春节期间,花骨朵长大了,开花了,蜡黄蜡黄的,甜香甜香的,我和姥姥数了一下,足足开了88朵。姥姥说:“蜡梅花开了,春天就要到了。”
1.给第2自然段加上标点符号。
2.从文中哪些细节可以看出姥姥喜爱蜡梅花?
3.“我”喜欢蜡梅花吗?你是从哪里看出来的?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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积累感悟。
1.《姥姥的剪纸》向我们介绍了一位               的姥姥。她               ,对“我”有着                                                        
2.“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”“有准头”的原因是                          
现实生活中,你或你身边的人肯定也有熟能生巧的事例,请举一例:
                                                                             
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——(   )的兔子,(   )的兔子,(   )的兔子;(   )的老牛,(   )的老牛……兔子总是在(   ),老牛总是在(   )。我摆弄着(   )的窗花,对(   )的兔子与(   )的老牛充满了好感。

1.按原文填空。
2.文中破折号的作用是                    
3.省略号的作用是                              
4.读了这段话你有什么感受?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

成全善良

那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!

那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:

“爸,伤口痛了吧?”

“一点点吧!”

“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了?”

我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。

1.“一片好意”,还可以说是一(_________)好意。
2.“一个生病的朋友”,还可以说是一(_________)生病的朋友。
3.“一直站着”还可以说是(_________)站着。
4.写出下列词语的近义词。
看望——(      )    痛楚——(      )    避免——(      )
5.“车上早就人满为患”的意思是(    )
A.车上的人刚好坐满。
B.车上的人特别多。
C.因为上来这些人而使车上人特别多。
6.“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话,就这个故事而言,前一个善良指的是(    )的善良,后一个善良指的是(    )的善良。
A.让座女孩B.老人C.女儿D.作者
7.文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。
8.前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话写在下面。
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9.从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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综合实践乐园。
面对亲人,我们有许多话要讲,或思念,或歉意,或感激……请选择一位亲人,用一两句话表达你对他(她)的一种感情。注意讲清原因。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)无论何时,无论何地,只要________,我的心境与梦境就________。(把句子补充完整并仿写)
无论________,无论________,只要________就________。
(2)你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。(模仿乡亲们的语气,夸夸姥姥所剪的人物、植物或器物)
你姥姥神了,剪________像________,剪________像________,剪________,剪________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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