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第一单元 课文
1 我们爱你啊,中国
2 郑成功
3 把我的心脏带回祖国
4 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
5 负荆请罪
6 最后的姿势
7 船长
8 爱之链
习作2
练习2
第三单元 课文
9 小草和大树
10 轮椅上的霍金
11 一本男孩子必读的书
习作3
练习3
第四单元 课文
12 姥姥的剪纸
13 牛郎织女
14 安塞腰鼓
习作4
练习4
第五单元 课文
15 青海高原一株柳
16 草原
17 麋鹿
习作5
练习5
第六单元 课文
18 给家乡孩子的信
19 钱学森
20 詹天佑
21 鞋匠的儿子
习作6
练习6
第七单元 课文
22 古诗两首
23 学与问
24 大自然的文字
25 养成读报的好习惯
习作7
练习7
学和做(3)读报和剪报(语文综合性学习)
试题
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全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
53
道相关试题
李强放学回家,在路上看到一个钱包,便跑过去把它捡了起来。这时,一位阿姨急匆匆地走过来,不高兴地说:“你怎么偷我的钱包?”他该怎样说?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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根据要求写词语。
①形容时间短(过得很快):转眼间
________、________、________、________
②形容十分着急:心急如焚
________、________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
外婆,我的良师益友
外婆是个热爱生活也很会生活的人。无论处在何种景况下,她都能精心地打理生活,过得颇有滋味。家里总是收拾得干干净净,物品摆放得整整齐齐,纤尘不染。她烧得一手好菜,也是个美食家。多平常的食物到她手上,她都会把它变成美味佳肴。
善待他人,尽可能的去帮助别人,是外婆的处世原则。无论在哪里遇到乞丐,每次她都会给点钱或物给他们,遇到精神病人,她则是买食物给他们,还常常为他们而叹息。亲戚朋友同事遇到困难,她都会给他们伸出援助之手,尽管外婆没有多少钱,但常常都是倾囊去帮助别人,由此她的声誉很高,人们都对她很好,朋友也挺多。
外婆还织得一手好毛线,她会打多种款式多种花样的毛衣。在做裁缝之前,因生计所迫,她曾一度织过毛衣挣钱。外婆是个闲不住的人,每天晚上的闲暇时间,她不是织毛衣就是把做衣服剩下的那些零零碎碎的小布片小布条,剪裁成一个个的小三角,然后缝成三角衣和三角被,也叫做百家衣、百家被,这在那个物质异常匮乏的年代,是一个很了不起的创举。那时我们家每个人都有三角衣服和三角被。外婆织毛衣不单给我们,还送给亲戚朋友。在那个缺衣少吃的年代,因为外婆,我们姐弟几个的身上总是穿得暖和和的。
虽然现在外婆已远离我们到了另一个世界,可所有跟外婆有关的片段都留在了我的记忆深处。
1.联系上下文解释词语。
纤尘不染:________________________________________________________________________
2.文中介绍了外婆有哪两门手艺?各用一个句子来证明,用“________”画出来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.外婆的处世原则是什么?从中可以看出她是个怎样的人?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.读了短文,你体会到了作者怎样的感情?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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结合语境填写恰当的俗语。
(1)爸爸去黄山旅游回来,高兴地说:“____________________。”而妈妈在电视上看到苏州、杭州美丽的风光,也忍不住说“____________________”。
(2)丁丁跟着爸爸妈妈去桂林旅游,看到美丽的风景,情不自禁地说:这真是________________,后来他们来到华山,看到险峻的山路,丁丁大声说“________________”!
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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找出下列词语中的错别字并改正过来。
生旦静丑( ) 粉默登场( ) 字正枪圆( ) 感人肺府( )
余音绕粱( ) 动人心舷( ) 锣鼓宣天( ) 惟妙惟笑( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读句子,联系上下文,写出下列句子中带点词语的意思。
1.我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥。
调皮蛋:____________ 刁难:____________
2.嗬,梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。
挑剔:________________________________________________________________________
3.我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”
耍赖:________________________________________________________________________
跟我学:选择破折号的用法,关键是要读懂句子的意思,然后联系破折号前后两部分的意思去想破折号的用法。如本题的第3题,描写火车发出的声音,所以选A解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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补充词语,并选择合适的词语填空。
深( )人心 无( )不能
心灵手( ) ( )能生巧
数九( )冬 有声有( )
各( )各样 有求必( )
左( )右舍
1.姑姑是一个__________的人,她能编织__________的好看的毛衣。
2.最近,社区开展的“争做文明小市民”的活动进行得__________。
3.修汽车是个技术活儿,干得多了自然就__________了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
刚进小tún( ),我们就听到了zhū( )的叫声,实在叫人惬意shuǎng( )快。远处,一头驴子正从zhuāng jiɑ( )地里tuó( )着棉花往家走着。这驴子趁着主人不注意时,kěn( )了几口青草,主人在笑骂中,又赶着驴子继续前行了。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择下列句子中破折号的用法。
A.表示声音延续;
B.表示转换话题或意思的转折;
C.表示解释说明。
1.从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡觉的兔子……(______)
2.我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。(______)
3.火车“呜——呜——”是鸣叫着。(______)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
姥姥的纸船
姥姥是个文盲,但她是个心灵手巧的女人,会织毛衣,做鞋子,腌咸菜,折纸玩具。她折的纸玩具形态各异,惟妙惟肖,我最喜欢的就是各式各样的小船。
折纸船需要正方形的纸,姥姥会用裁下的边角剪一个长方形的小纸条,装在船舷两侧,给裸露的船舱蒙上一个拱形的蓬,再折一个带着斗笠的艄公,雄赳赳气昂昂的站在船头。这时候,我会迫不及待的嚷着要去开船。姥姥不慌不忙的拿出夏天洗澡的大澡盆来到院子里,汲满清澈的井水,放下那条纸船。
由于纸船被水浸泡后,很快就会腐烂,沉没。姥姥就想办法从食品店弄来了包装用的蜡纸。那是种两面涂有蜡质的纸张,有防水作用,可以延长纸船的寿命。
一张长四尺,宽三尺的蜡纸,被姥姥的巧手折成了大小不一的各式纸船,从古朴的乌篷船,小舢板,到雄伟的大军舰,排成一长溜,颇为壮观。我忙不迭的把这些纸船逐一放进盆中。然而,澡盆有限的空间已经容纳不下这支浩浩荡荡的船队。姥姥便从水里捞起纸船顺着台阶走到河边,从容的放下那些纸船。
在我成长的过程中,姥姥的纸船一直伴随着我。
那里承载着姥姥的爱和温暖
,
也承载着我的梦和希望。
它深深的铭刻在我的记忆里。直到有一天,姥姥再也折不动纸船了……
1.联系上下文解释词语。
心灵手巧:________________________________
2.姥姥折的纸船有哪些种类?
_______________________________
3.用“____”画出姥姥折纸船的句子,从中你体会到了什么?
___________________________________
4.读画“
”的句子你感悟到了什么?表达了作者怎样的感情?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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