第七单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 196 道相关试题

诗歌赏析。
大风歌
刘邦
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡，
安得猛士兮守四方！
1．“安得”的意思是________________________________________________________________________。
2．下列诗句朗读停顿正确的一项是( )

A．大风/起兮/云飞扬	B．威加海内兮/归故乡
C．安得/猛士兮/守四方

3．这首诗歌是刘邦______________________。前两句是____________________，后一句是____________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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按要求完成练习。
古人顾宪成的对联“风声雨声读书声，声声入耳；________________，________________。”古人尚且如此，作为21世纪的小主人怎么能“两耳不闻窗外事，________________”呢？你能写一则最近发生的新闻吗？对此新闻有怎样的看法？
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据《古今贤文》，完成练习。
1．与“师傅领进门，修行在个人。”表达意思相同的句子是：________________________________________________________________________。
2．“学了就用处处行，光学不用等于零。”这句话强调的是：________________________________________________________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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诗歌赏析。
秋
湖波上
荡着红叶一片，
如一叶扁舟
上面坐着秋天。
—— 沙白
1．“扁”是个多音字，在小诗中读______。另外一个读音是______，组词为____________。
2．在作者的眼中，湖波上的红叶像____________________。如果是纷飞的红叶，红叶就像____________________。
3．一个“坐”字写活了秋天，使用的修辞手法是________________。
4．秋天这么大，能坐得下吗？这句诗其实是想告诉我们什么？读了这首诗，你还会只想到红叶之美吗？
________________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.64

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根据语境填写词语。
凉风  清风  秋风  春风  朔风
疾风  杨柳风  斜风
1. (    )习习   (    )阵阵
2. (    )知劲草，路遥知马力
3．青箬笠，绿蓑衣，(    )细雨不须归。
4．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒(    )。
5. (    )又绿江南岸，明月何时照我还。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
(1)报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？(改为陈述句)
____________________________
(2)他们没有罗盘。他们照样不会迷失方向。(用合适的关联词将两句话合并为一句话)
_____________________________
(3)只有在学中问，在问中学，才能求得真知。(用标下划线的词写一句话)
_______________________________
(4)报纸竟有这么大的魔力吗？回答是肯定的。(用例句所用的修辞手法写句子)
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
jiàn dìng   pái huái   shěn kuò   áo xiáng xiǎo xióng
（   ）      （   ）   （   ）   （   ）   （   ）
sǒng dìng yù zhào   fǔ dǎo sōng xiè
（   ）      （   ）   （   ）   （   ）   （   ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面的标下划线字注音。
请教( ) 少壮( ) 兴趣( ) 兴许( )
假使( ) 飞翔( ) 着迷( ) 上瘾( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。
波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。
1．选文开头作者说：“人们常把有知识说成‘有学问’，这是很有道理的。”这有什么道理？
_________________________________________________________________________
2．文中画“________”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
_______________________________________________________________________________
3．根据选文说说哥白尼成为著名天文学家的原因。
_______________________________________________________________________________
4．通过阅读选文，你得到了什么启示？
_______________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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先补充诗句，再根据提示回答问题。
(1)纸上得来终觉浅，___________________________________________________________。
所填诗句的意思是：___________________________________________________________。
这两句诗启发我们：___________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(2)问渠哪得清如许？____________________________________________________________。
“渠”在这里指的是________，“清如许”的意思是________。所填诗句告诉我们只有________，才能使自己永葆先进和活力。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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