学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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在括号里填上恰当的关联词语。
跟我学:常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、反问等。本题考察的是对比喻和拟人、夸张、设问等修辞手法的判断,比喻是把一种物体比作另一种物体,而拟人是把物当作人来写。夸张是有意夸大或缩小某些现象。设问是自问自答的句子。
A.即使……也……B.如果……就……
C.不但……而且……D.不是……而是……
1.(    )在砧状云里面飞行,它(   )会把飞机毁掉。
2.(    )他们没有罗盘,(    )照样不会迷失方向。
3.小高(    )是一个跆拳道好手,(    )是一个围棋高手。
4.认识大自然文字的人,立即会说,花岗石(    )人搬来的,(    )冰搬来的。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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写出下列句子中带点词语的反义词。
1.它又是怎样穿过茂密树林的呢?(    )
2.你只知道这不过是一块普通的石头。(    )
3.总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。
张叔叔有一种预zhào(    ),觉得黑xióng(    )快要来了,便向sǒng lì(    )在山顶的那座塔跑去。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读语段,回答问题。
忠实的读者因经常读报,不仅乐趣无穷,而且开阔了视野,陶冶了性情,有的人因此而走上成功之路。毫无疑问,报纸是千百万人终身的良师和益友。
勤读报,会读报,你就会和大千世界息息相通。这样的好习惯,我们从小就应该养成。
1.“陶冶”在文中的意思是(    )
A.烧制陶器的技艺。
B.给人的思想、性格以有益的影响。
2.“良师益友”的正确理解是(    )
A.善良的老师,有钱的朋友。
B.使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
3.联系全文想一想,作者写这篇课文的目的是什么?
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4.你最喜欢看的书报是什么?说说原因。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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句子开心园。
1.报纸的诱惑力如此之大,怎可一日不读它呢?(改为陈述句)
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2.形形色色的消息,五花八门的知识,同样会像磁铁一样吸引着人们。(缩句)
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3.你这一天没看报。你会感到浑身不自在。(用合适的关联词语连接两个句子)
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4.忠实的读者因经常读报,不仅乐趣无穷,而且开阔了视野。(用带点的词语写一句话)
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5.五花八门的知识,同样会像磁铁一样吸引着人们。(用带点的字仿写一个比喻句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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写出下列句子所用的修辞方法。
1.报纸是千万人终身的良师和益友。(    )
2.报纸竟有这么大的魔力吗?肯定的。(    )
3.巴掌大的地方不能睡觉。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列句子中加点词语的近义词。
1.原来他读报读得着迷了。(    )
2.时间一长,各个版面的分工自然也就熟悉了。(    )
3.如今,社会信息量比过去明显增大。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据画线部分的意思,写出相应的词语。
1.勤读报,会读报,你就会和大千世界关系十分密切。(        )
2.小明是个贪玩的孩子,有时竟然把作业抛到了天的极高处,无影无踪。(        )
3.社会天天在发展,新人新事新科技接连不断地出现,没有穷尽。(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一锤定音。(在括号里为加点字选择正确的读音)
着迷(zháo  zhe) 佳肴(yáo  xiāo)
污垢(gòu  hòu) 几乎(jǐ  jī)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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照样子,写两个词语。
1.形形色色(AABB式)
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2.五花八门(含有两个数字)
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3.息息相通(AABC式)
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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