第七单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 196 道相关试题

给画线的词选择正确的解释
自由：①在法律规定的范围内，随自己意志活动的权利。
②不受拘束；不受限制。
（1）校长讲完后，请大家自由发表意见。（___）
（2）我要在自由、欢乐、力量和意志的蓝天展翅翱翔。（___）
（3）社会主义社会是一个倡导自由平等的社会。（___）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

句子训练营
（1）任何一切困难都吓不倒我们少先队员。（改病句）。

（2）江风吹得芦苇哗啦啦地响。（改成“把”字句）。

（3）如果我犯了法，还能吃得上鱼吗？（改成陈述句）。

（4）华佗把曹操的头痛病治好了。（改成“被”字句）。

（5）我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。（照样子写一句话。）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

纠错

详情

在括号里填上适当的词语
（）的小鸟（）的天空（）的雄鹰
（）的理想（）的声音（）的力量

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

填写恰当的近义词
渴望——（）打动——（）欢乐——（）
甜美——（）意志——（）惧怕——（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

组词。
殿（）五（）缤（）钥（）奥（）
翱（）日（）月（）预（）小（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

选词填空。
语言言语
（1）大自然的（___）到处都有，睁开眼睛就能看到。
（2）他的（___），深深感动了我。
提醒醒悟
（3）警察叔叔（___）我们，在人多的时候看好自己的东西。
（4）老师的一番话，是他顿时（___）了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求写句子。
（1）竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）
______________________________
（2）百灵鸟在树上叫。（写成拟人）
______________________________
（3）这花真香。（写成夸张）
______________________________
（4）十五的月亮很圆。（写成比喻）
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（）
（1）小时候，我常伏在窗口（  ）——山那边是什么呢？
（2）风里带来些新翻的泥土气息……都在微微润湿的空气里（  ）。
（3）我羞愧地离开了动物园，（  ）之中听到一声石破天惊的咆哮。

A．酝酿痴想恍惚	B．痴想恍惚酝酿
C．痴想酝酿恍惚	D．恍惚痴想酝酿

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课外阅读。
背书
我是个爱静的人，( )是早起背书，( )喜欢找一个僻静的地方。读中学时，我就选中了校园墙角的一溜猪舍。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵文史地英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百首》，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。一首一首，一页一页，在晨风轻拂的油灯下，我慢慢地都背过去了；日子，一个又一个的日子，都从油灯下，从我朗朗的背书声中翻过去了。
对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈栏上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。
到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮，袜子与脚粘在一起，脱都脱不下来。更为严重的是，我早起背书缺了觉，一回到家，倒头便睡，七天七夜，除了吃饭就是睡觉，可把母亲吓坏了。
现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学下。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。
1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。
2．读画线的句子你有什么体会？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．作者每天都会看书，为什么要选择冬天看书的情景来写呢？从中你感受到了什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4．我最喜欢看的书是什么？你看书的方法是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

按要求改写句子。
(1)形形色色的消息，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着人们。(仿写一个比喻句)
________________________________________________________________________
(2)以“书”为话题写一个排比句。
________________________________________________________________________
(3)社会天天在发展，新人新事新科技层出不穷。(用带点词写一句话)
________________________________________________________________________
(4)看星星写成的天书他们没有罗盘。照样不会迷失方向。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________________________________________________________________
(5)与“读万卷书，行万里路”蕴含相同道理的诗句是南宋陆游的“纸上得来终觉浅，________________。”
这句诗句的意思是________________________________________________________________________。
(6)给下列场所写一句合适的名言警句。
我们的教室：________________________________________________________________________
图书室：________________________________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

纠错

详情

首页

尾页

学进去