学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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素质提升
星星小学六(3)班的同学们正在讨论小学生应该怎么汲取我国古典文学四大名著的精神养分。有的同学认为读纸质文本的四大名著好,有的同学说看电视版的四大名著好。你认为呢?别忘了讲明原因。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读下面段落,回答问题。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
我想那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
(1)这首诗的构思特点是成功地运用联想.请你整理出诗人联想的思路。                         
                              
(2)第(1)节诗虚实结合,创设出一个美妙的意境,请你用散文的语言描绘一下。
                                                       
(3)第(1)节诗巧妙地运用比喻,请说说说街灯和明星是什么相似之处。
                                                       
(4)(3)(4)两节诗描绘了什么?
                                                       
(5)诗人运用联想和想象表达了怎样的思想感情?
                                                      
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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妙笔生花。
同学们,你还知道哪些大自然的文字,把你从生活中观察到的或听长辈所说的现象写下来吧。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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妙笔生花。
你班上的学霸是谁?请你把学霸的学习方法简单地写一写。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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综合实践。
新浪网报道,某大学2015级新生军训首日,记者到现场采访看到,训练不到半小时,就有3位新生“hold不住”晕倒。读了这则新闻,你有什么感受?你对这些新生有什么建议?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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习作。
书是知识的海洋,书是智慧的源泉。尤其是语文书,仿佛是一幅幅精彩的图画;一幕幕感人的画面……下面找一找语文书里的故事,写下来,也可以谈谈你从故事中得到的启示。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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