学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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把下面的句子改为比喻句。
每天形形色色的消息、五花八门的知识吸引着我。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用关联词语将下面的两个句子合为一句话。
(1)报纸天天都有新内容。
(2)我们每天都有新感受、新启发。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句中加点的成语运用不正确的一项是(  )
A.这个马大哈,早就把妈妈的话忘到九霄云外了。
B.他这人讲起话来眉飞色舞,但是动起手来却笨手笨脚
C.他的头脑中充满了日新月异的想法,真让人惊叹。
D.有了网络,我们就可以时刻与大千世界息息相通了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据意思写出文中的成语。
(1)形容(音乐、诗文等)十分动人。(_______)
(2)形容关系极为密切。(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我们身边的____、____、____等都是大自然的文字,它们告诉人们很多有用的信息,如____、____、____等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出描写自然现象的成语。
云:乌云翻滚、(      )、(      )
雪:白雪皑皑、(      )、(      )
风:和风细雨、(      )、(      )
雨:暴风骤雨、(      )、(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充有关动物的天气谚语。
(____)枝头叫,出门晴天报。
(____)窝垫草多,雨水多。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读
云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。
1.用“  ”画出能概括选段大意的句子。
2.砧状云的样子就如______________,它能告诉我们___________。
3.请写一句有关看云识天气的气象谚语。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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对“总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字”一句理解有误的是(  )
A.只有走进大自然,仔细观察,深入思考,善于请教,才能读懂大自然的文字
B.要读懂大自然的文字,必须做到在家里静思的同时,还要走出去,请教有学问的,勤学好问,就能读懂大自然了
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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本文主要写了_______________四种大自然的文字。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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