学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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根据情境填写诗句。
(1)“________,_______”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。 
(2)上了六年级,小明知道要努力了,最近一直很用功,可成绩还是原地踏步,他有些松劲了。学完这一课,好朋友东东马上选用诗句“____________,___________”来安慰他。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点突破
1.《冬夜读书示子聿》写的是   (朝代)诗人   (谁)用      生发的感想来教育儿子子聿:他告诉孩子学习需要毕生的努力:“            ,            。”再告诉孩子不仅要读万卷书,还要行万里路:“            ,            。” 
2.《观书有感》的作者是   时期著名理学家   。全诗描写了四种景物,分别是:                 ;这首诗中写景的诗句是“            ,            ”;表达诗人读书体会的诗句是“            ,            ”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充诗句,然后解释所补充的字词,并解释诗句的意思。
(1)纸上得来终觉(  ),(  )知此事要(  )行。
                        
(2)问(  )哪得清如许?(  )有源头活水来。
                        
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请写一句有关读书感悟的诗句:
_________,_________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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描写刻苦读书的成语:如:悬梁刺股
________ ________ __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据字的不同意思组词。
终  到底、总归(_____)        绝   尽、穷尽(_____)
末了、完了(______)             极,极端的(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
示子(yú yù lì)
(huí huái)
浅(jué jiào)
开(jiàn qiàn)
有(wéi wèi)
行(gōng gòng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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重点突破
1.“读报这件事,对于千百万人来说,几乎和吃饭一样必不可少。”这句话说明了_________。 
2.读报有什么好处?(写两点即可)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“报纸还没有读完,焦味却已充溢房间——原来读报读得着迷了。把锅里煮的佳肴忘到九霄云外。”句中破折号的用法是_______,用这个用法再写一句话:_________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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报纸的诱惑力如此之大,怎可一日不读它呢?(改为陈述句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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