学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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根据课文内容填空。
(1)《大自然的文字》是一篇科普小品文,课文向我们介绍了许多大自然的文字,如________、________、________和林中的花岗石,课文告诉我们这些大自然的文字有助于________、________、了解地质变化。
(2)“总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。”这句话告诉我们要认识大自然的文字,就必须_____________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写三句关于大自然的谚语。
例:日落胭脂红,非雨便是风。
(1) _______________________
(2) ___________________
(3) ___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)认识大自然文字的人,立即会说,它不是人搬来的,而是冰搬来的。(用上标下划线的关联词写句子)
___________________________________
(2)总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。(改成反问句)
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择恰当的词语填空,写序号。
(    )燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,那就会有好天气。
A.尽管
B.假如
C.虽然
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语解释有误的一项是(    )。
A.铁砧:捶打钢铁材料时垫在底下的器具。
B.远古:遥远的古代。
C.罗盘:测定物体质量的仪器。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的词语填空,写序号。
飞行员知道,砧状云是雷雨的(    )。
A.标志
B.预兆
C.符号
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)《养成读报的好习惯》一文向我们介绍了读报的重要性以及________,希望人们养成________的好习惯。
(2)我经常读的报纸有《________》《________》等,从报纸中获得的新消息有:________、________等。在这些报纸上,我学到的新名词有“________、________”等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)报纸的诱惑力如此之大,怎可一日不读它呢?
这是一个________________________________句。
仿写:_________________________________
(2)那么又该怎样读报呢?……我们可以先扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目,然后再选择自己感兴趣的内容细读一番。
这是一个_____________________________句。
仿写:___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读课文,根据意思写出相应的四字词语。
(1)接连不断地出现,没有穷尽。(______)
(2)使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。(______)
(3)形容乐曲、诗文等婉转缠绵,感人至深。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,在括号中选择合适的词语画“√”。
(1)看报后,若有条件,最好去洗一洗手,以免(传染 沾染)油墨污垢。
(2)饭前便后要洗手,以免细菌人口(沾染 传染)疾病。
(3)读报不仅开阔视野,而且(陶醉 陶冶)性情。
(4)优美动听的音乐,不仅使人(陶醉 陶冶),而且催人奋进。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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