第六单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级上册

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共 329 道相关试题

理解感悟（文章阅读）。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
1．写出下列词语的近义词。
修筑（）轻蔑（）
出世（）轻易（）
2．用“‖”分为三层，并概括层意。
第一层：___________________________________________________________
第二层：___________________________________________________________
第三层：___________________________________________________________
3．由画“——”的句子展开合理的想象。
（1）当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容？
__________ __________ __________ __________
（2）当时人们都可能说些什么话？请用上“有的……有的……有的……还有的……”这样的句式把你想象到的内容写一写。
________________________________________________________
________________________________________________________
4．写出你对文中画“～～”的句子的理解。
________________________________________________________
________________________________________________________
5．面对国人的轰动和帝国主义者的嘲笑，如果你是詹天佑，当时你心里会想些什么？
________________________________________________________
________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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内容梳理（课文回放）。
《詹天佑》一课围绕“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这一中心句，写了他在主持修筑铁路过程中的三件事，其中他的“爱国”主要是通过__________这件事给以突出表现的，他“杰出”的创造才能则是通过__________和__________这两件事给以表现出来的。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。
（1）这段话中，“__________” “__________”写出了气候的恶劣，“__________” “__________”两个词语让我们感受到了地形的险恶，由“__________”我们知道了詹天佑当时工作条件的艰苦。
（2）这里主要对人物的__________进行了描写，由这些描述，我想到了用一些四字词语来赞美詹天佑：（至少4个）
__________________________________________________________
_________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，回答问题。
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
1．“他向学生们袒露了心迹”一句中“心迹”的意思是                。钱学森的心迹是什么?请用“              ”在文中画出。
2．“这一天终于来到了”中的“这一天”指                。文中，“这一天”具体指            。
3．在钱学森诚恳的话语里，“终于”一词说明                                           ，“应当”一词说明                                           ，这让我想起顾炎武的名言“                                            ,                             。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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把下列句子重新排列成一段通顺的话。
(　　　)蒲公英终于飞到大海上,看到远征的航船在与风涛浪谷搏斗,它眼花缭乱起来。
(　　　)蒲公英的子孙撑着毛茸茸的银色小伞到大千世界游荡去了。
(　　　)它继续飞呀,飞呀!
(　　　)它又飞过河流,浪花挽留它,它也不回头。
(　　　)它飞过大山,树木挽住它的手臂,它挣脱了友谊之手。
(　　　)它忽然感到自己也雄壮起来,一头扎进大海,再也没有了开花的可能。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
(1).詹天佑是我国　　　　　　　　工程师。课文为了表达这一中心,选取这样几个典型事例:　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。
(2).林肯坚决反对国家分裂,他曾经在一次演说中强调:“　　　　　,　　　　　。”林肯所说的“房子”实际上指的是　　　　。
(3).默写《大风歌》: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　!

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求填句子。
(1).每当独自一人远在他乡,在节日里更加思念亲人时,你会吟诵“　　　　　,　　　　　　　”来表达思乡之情。
(2).小虎很不珍惜时间,你可以用“　　　　　　　,　　　　　　　”来劝他。
(3).钱学森身在美国,心中却常思念祖国,这种心情,可用“　　　　　　　　,　　　　　　　　”这句大家熟悉的歌词来表达。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
争持　　争夺
(1).清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就要(　　　)这条铁路的修筑权。
(2).帝国主义者谁也不肯让谁,事情(　　　)了好久得不到解决。
竣工　　完工
(3).这条铁路不满四年就全线(　　　)了。
(4).这座房子不到半月就(　　　)了。
阻止　　阻挠
(5).清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来(　　　)。
(6).小华要去河边游泳,老师(　　　)了他。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下列词语补充完整。
(　　)牵(　　)绕　　高山(　　)(　　)
(　　)崖(　　)壁　　(　　)山(　　)岭
(　　)风(　　)号　　(　　)怀不(　　)
(　　)门(　　)族　　毫不(　　)(　　)
广(　　)无(　　)　　争(　　)(　　)后
(　　)波(　　)浪　　(　　)(　　)一算

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音,写词语。
xiàn mù(　　　)　　yuán liànɡ(　　　)　　fù yù(　　　)
kān cè(　　　)　　ɡònɡ xiàn(　　　)　　cháo xiào(　　　)
chénɡ kěn(　　　)　　dǎo tā(　　　)　　chà dào(　　　)
zǔ náo(　　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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