学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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读句子,给加线的词选择正确的解释,在括号里填序号。
见识:①接触事物,扩大见闻;②见闻,知识。
1.我们可以从书本中得到一些见识。(      )
2.我们到大自然中去见识各种事物。(      )
沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡;②比喻情绪高涨。
3.壶盖动了,壶里的水沸腾起来。(      )
4.下课以后,操场上沸腾起来了。(      )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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拓展阅读。
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行第二次、第三次咀嚼。
羊吃草,实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
1.在这篇文章中,作者把_________比作“一片绿草如茵的坡地”,把_________比作“土草香”,把_________________比作“草根”“草茎”,把__________________比作“翻草”“反复咀嚼”。
2.把下面的句子换一种说法,不改变句子的意思。
要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
_____________________________________________________________________
3.羊吃草给了你什么启示?结合你的实际写一写。
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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拼音写字看谁棒。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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带着问题来读书。
(1)本课的文体是一篇________,通篇都是以________的形式记录的。
(2)在苗苗对季老先生的采访中,他们用了很长时间在探讨看闲书。那么,闲书是指________(
A.课本和辅导资料B.作文指导和作文选C.与学科无关的,比如小说等)。季老先生对于看闲书的态度是_______,因为______________________________。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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字音细辨别,根据语境写音节。
(1)季老喜欢看《水(   )(   )》,还能把里面的绿(   )林好汉的名字(   )下来。
(2)我喜欢看《绿(   )野仙踪》,因为那里面有(   )说中的仙女和魔法。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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两个句子有关联,快把它们合成一句话。
(1)爸爸知道这件事后,头一回打了我。
一点儿都不疼,打那次以后,我再也不看《水浒传》了。
___________________________________________________________
(2)小明今天生病了。
小明今天没来上学。
__________________________________________________________________
(3)我自己多辛苦。
我不能给别人增添麻烦。
__________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.4
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根据课文来填空,再回答问题。
(1)季老认为,一个小孩起码要背______首诗,______篇古文,这是最起码的要求。“起码”的意思是:_________________________________________________。对于怎样才能写好文章,你还有什么方法?______________________________________________
(2)季老还认为学外语________比________好。
类型:填空题
难度系数:较易0.4
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阅读课文,填空:
季羡林小时候读的闲书有:《      》、《      》《     》、《     》。
类型:填空题
难度系数:较易0.4
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圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。
(1)他喜欢数学,语文不行,扁科。                      (           )
(2)爷爷,我跟您太象了,我也喜欢看闲书。            (           )
(3)中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。 (           )
(4)“苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?”“我觉得,因该写真事。”(           )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。
苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。
季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。 
(1)给下列句子中加点的字选择正确的解释。 
才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。
①这才是21世纪的青年。(      ) ②选的都是高才生。(      )
(2)写出下面词语的近义词。 
喜欢——(                )        培养——(                )
(3)季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。 
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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