学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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品词析句子。
(1)众猴拍手称扬道:“好水,好水!哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去,我进去!”
(2)好猴!你看他身,将身一,径入瀑布泉中。
(3)石猴端坐上面道:“列位呀,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进进出出,寻了这一个洞天与诸位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称“美猴王”。
读上面的句子,体会带点词、句的含义。说一说石猴能成为猴王,凭借的是什么?
______________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据下面的句意,从本文中找出恰当的词语填写。
(1)自然形成而合乎理想。(        )
(2)河水不停地奔流,永远不会止息。(        )
类型:填空题
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圈出句中的错别字,并改正。
1.一朝天气淡热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。       (      )
2.我们今日赶闲无事,顺间边往上溜头寻看源流,耍了去耶! (      )
3.他住了身,定了神,仔细再看,原来是坐铁板桥。        (      )
类型:信息匹配
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《西游记》是中国的四大名著之一,其他三部分别是:《______《________》《________》。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给划线字选择正确的读音。
(luǎn luān)目(míng mīng)
(jiān jiàn)斥(hē hè)
类型:信息匹配
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阅读下文,回答问题

众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个_______盆_______碗,_______灶_______床,_______过来,_______过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?众猴听说,即拱伏无违。

1.将下列动词还原到文中。
占  争  抢  夺  搬  移
跳过桥头,一个个________盆________碗,________灶________床,________过来,________过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
2.写出文中划线词的意思。
力倦神疲:________。
3.用你自己的话说说“人而无信,不知其可”的意思。   
______________________________
4.文中画横线的句子用了什么修辞手法?  
______________________________
类型:现代文阅读
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西游记(节选)

①却说那怪自把三藏拿到洞中,捆在后院里,派小妖打干净水刷洗,要上笼蒸吃。忽听小妖来报:“大王,孙悟空、猪八戒来要师父了!”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙,赤着脚,手持丈八长的火尖枪,驾着五辆小车出洞应战。

②那怪见到悟空,几句话说不到一起,举起火尖枪就刺。行者使了一个身法,闪过枪头,抡起铁棒,骂道:“你这小畜生, 不识高低!看棍!”那妖精也使身法,让过铁棒道:“泼猢狲,不识时务!看枪!”他两个也不论亲情,一齐变脸,各使神通,跳在云端里,相互厮杀。

③那怪与孙大圣战经二十回合,不分胜败。猪八戒在旁边按捺不住,也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊,急拖枪败下阵来。行者喝教八戒:“赶上! 赶上!”二人赶到他洞门前,只见那怪一只手举着火尖枪,站在中间的一辆小车上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出。那五辆车子上,火光涌出。那怪连喷了几口,只见大火烧空,火云洞顿时被烟火迷漫。八戒慌了,回头便跑。这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比之前更胜。行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。那妖精在门首,看得明白,他见行者走了,却才收了火具,率群妖,转于洞内,闭了石门,以为得胜,着小的排宴奏乐。

④却说行者跳过枯松涧, 按下云头……

1.(理解词语)请联系上下文写出下列加点词语的意思。
(1)自家鼻子(________)
(2)那妖精在门首(________)
(3)着小的排宴奏乐(________)
2.(提取信息)文中“那怪”指的是________。
3.(整体感知)请用自己的话简要概括片段内容:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.(拓展知识)原著中孙悟空最后请来了________________(谁)收服了“那怪”。请联系原著写出“那怪”的父母:________________。我还知道西游记中著名的故事有:________________、________________、________________……
5.(品读句子)第③段中“八戒慌了,回头便跑”一句能不能去掉?为什么?
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内语段精读。

连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,[甲]应声高叫道:“我进去!我进去!"[乙]他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。

1.把下列词语和意思连起来。
瞑目              所在              石碣
石碑              闭上眼睛            地方
2.选一选,文中画横线的[甲][乙]两句运用了怎样的描写方法?
A.动作描写B.语言描写
[甲]句:_________         [乙]句_________ 
3.这一段文字表现了石猴怎样的性格特点?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在加点字正确的读音下画“√”。
小猴生性顽(niè  liè),喜欢抓耳(láo náo)腮,常与獐鹿,(mí mǐ)(yuán  ruán)为伴。
类型:信息匹配
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按课文内容填空。
那猴在山中,却会行走跳跃,(____)草木,(____)涧泉,(____)山花,(____)树果;与(____)为伴,(____)为群,(____)为友,(______)为亲;(____)石崖之下,(______)峰洞之中。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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