学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 五年级上册
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六(1)班正在开展“保护地球,环保我先行”的主题活动。请你参加活动,完成练习。
1.下图是一幅环保宣传画。哪些口号适合配在画的旁边?打“√”。

①保护地球,刻不容缓。(    )
②低碳生活,减少排放。(    )
③放眼世界,展望未来。(    )
④爱护环境,全球行动。(    )
2.王佩打算写一份“倡议书”,倡导全班同学体验低碳生活。下面哪些内容适合写进倡议书中?打“√”。
①作业尽量白天写完。(    )     ②少用一次性物品,如筷子、纸巾。(    )
③随手关灯。(    )             ④多在家里待着,少出去玩。(    )
3.陈老师写了一副提倡环保的对联。上联是:以步代车,身强体健。请你写写下联。
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4.我们小学生在生活中应该怎样保护地球呢?把你的想法和大家分享一下吧。
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读。

只有一个地球<节选>

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。①地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

1.文中画“___”的句①运用了_______的说明方法,作用是__________;句②运用了___________________的说明方法,作用是_____________。
2.导致自然资源不能再生的原因有哪些?
___________________________
3.第三自然段是围绕“_____________”这句话来写的。
4.人们为什么不能移居到别的星球上去?
__________________________
5.读了选文,你认为我们以后应该怎么做?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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规范书写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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下面词语中,没有错别字的一组是(     ) 。
A.斩钉截铁 素不相识 别出心载B.全神惯注 热血沸腾 忘乎所以
C.恍然大悟 唯妙唯肖 栩栩如生D.妙笔生花 轻歌曼舞 和蔼可亲
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给划线字选择正确的读音。
游(áo ào)         用(jiān  làn)
(cān  càn)       小(miáo  miǎo)
(kǎi  gài)       舟(biǎn  piǎn)
类型:选择题
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从括号里选择恰当的词语填空。
1.人们随意(毁坏  毁灭)自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类(生命  生存)带来严重的威胁。
2.这场山火给森林带来了(毁灭  毁坏)性的灾难。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它(      )上帝的恩赐,(      )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,(      )不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。(      )因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(      )使它们不能再生,(      )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。
1.选择下列的关联词语填在文中的括号内。
不是……而是……   但是   如果
不但……还……
2.你知道矿产资源有什么吗?请说出三种。
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3.文中说的可再生资源是什么?是什么原因造成不可再生?
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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心疼的太阳
“地球姑娘,脸儿黄黄!地球姑娘,头发光光!地球姑娘,衣裳脏脏!”
光着屁股的星星孩子们,远远地围着地球姑娘,一个劲儿地齐声唱着自编的儿歌。
地球姑娘听着听着,实在忍不住,“哇”的一声大哭起来。
哭声惊动了太阳公公。
地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。一听到哭声,太阳公公就大喊:“是谁欺负我的女儿?”
月亮阿姨告诉太阳公公,是星星们唱儿歌,把地球姑娘气哭了。
太阳公公火冒三丈,举起大手,要打星星们的屁股。
“别,爸爸,他们没唱错!”地球姑娘温柔地说。
“怎么?你真的‘脸儿黄黄’吗?”太阳公公望着女儿,心疼地问。
“人类将森林大片砍伐,再也无法挡住漫天风沙,成片成片地变成沙漠,我的脸就变黄啦!”
“那你怎么又‘衣裳脏脏’呢?”
“人类把各种有毒的污水排入江河,本来清澈见底的河流,如今变得像墨汁一样,我的衣裳越洗越脏啦!”
“过去,每逢宇宙千年选美大赛,你都是冠军!如今……唉!”
太阳公公的话还没说完,地球姑娘又抽泣起来。
远处,传来了不懂事的星星孩子们的歌声:“地球姑娘,脸儿黄黄!地球姑娘,头发光光!地球姑娘,衣裳脏脏!”
1.结合上下文理解下列词语。
掌上明珠:_______________________________________
火冒三丈:_______________________________________
2.地球姑娘的脸为什么“黄黄”?
__________________________________________________________
3.地球姑娘的衣裳为什么“脏脏”?用横线在原文中标出。
4.读了这篇短文你有何感想?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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节约用水是每个公民的公务,你家是怎样节约用水的?写一写。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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根据课文填空。
(1)《只有一个地球》采用_________的形式,介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“__________”的事实,呼吁人类应该______________。
(2)课文从______引入,接着从________、_______、__________三个方面来说明_____的事实,最后告诉人们_____的重要性,提醒人们要_____。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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