第二单元_小学语文北京版（2004）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 17 道相关试题

小练笔。（选做题）

“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”你眼中的乡村景致是怎样的？请你选择一个季节，按照空间顺序写一写。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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作文。（30分）
发挥你的想象，以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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按要求回答问题。(4分)
（1）右图是在雪中绽放的梅花。请你用几句话来描写一下梅花的品质。(2分)

___________________________________________________
（2）“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”谈谈你对这句话的理解。(2分)
________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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用自己的话说说诗句的意思。
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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把下面的名言佳句补充完整，并写出你喜欢的一句。
莫等闲， __________________，________。
______________________，不弃功于寸阴。
______________________，俯首甘为孺子牛。
_________________________,____________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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作文。
题目：我的一位长辈
要求： 1.把事情经过些具体，写出人物对你的影响。
2.书写要工整，不写错别字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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把下列诗句补充完整。(3分)
①________________，切切故乡情。
②________________，游子久不至。
③落叶他乡树，________________。
④春草明年绿，________________。
⑤____________________，年年相见在他乡。
⑥家在梦中何日到，____________________？

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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秋   思(9分)
________________________，________________________。
________________________，________________________。
（1）默写《秋思》。(4分)
（2）这首诗是_    _代诗人_______写的诗。“行人”在诗中指的是__________________。
诗的前两句的意思是_______________________________________________________  _________________  。这首诗表达了诗人____________________的思想感情。(5分)

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作表达。(任选一题，请另附纸)(30分)
（1）在每个人的心目中，家乡是美丽的，家乡的一切都是那么的亲切，你的家乡是什么样子的？你热爱你的家乡吗？请用你的生花妙笔，为大家介绍一下你的家乡吧！题目自拟，不少于400字，一定要写出真情实感。
（2）请以“童年____________事”为题目，写一篇400字左右的作文。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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补充成句后，读一读，写一写。(9分)
（1）日出而作，_________________________________________________。
（2）_________________，人在天涯鬓已斑。作者是______________。
（3）落叶他乡树，________________。大意是__________________________。
（4）_________________，行人临发又开封。“行人”指____________________________。“开封”指__________________________。
（5）春风又绿江南岸，__________________________________________。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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