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课内阅读。

我们奇妙的世界(节选)

①你看天空的珍藏       

②清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

③有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

④当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼()噼啪啪地降落到大地上。

⑤雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

⑥一天结束了,落日的余()晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

⑦黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁(shuò),就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.借助关键语句可以概括文章的意思,还可以概括一段话的大意。请认真阅读选文,并作答。
(1)选文是围绕哪句话写的?请在文中用“            ”画出来。
(2)选文又是从哪几个方面写出天空的奇妙的?请在相关选项后面打“√”。
A.太阳( )       B.云彩( )       C.雨点( )
D.镜子( )       E.余晖( )       F.群星( )
2.一边读一边想象画面,就能把文章读厚了。请默读第③自然段,联系自己看到过的云彩,展开想象写一写。
例:云彩一会儿呈现出松鼠的形状,告诉我们它在收集松果呢。
云彩一会儿呈现出__________的形状,告诉我们______________________
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阅读课文片段,完成练习。

我们奇妙的世界(节选)

①这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

②你看天空的珍藏——

③清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

④有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

⑤当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

1.选文从________________、云彩在天空中飞行和________________三方面来写天空的奇妙。
2.清晨,天空由________色慢慢变成了________色。
3.选文画“       ”的句子中的雨点像________,句中的“噼噼啪啪”是个拟声词,让我们身临其境地感受到________。我还积累其他的拟声词________(写一个)。
4.想一想:天空中的云会“呈现出各种奇妙的形状”,如________________,如________________……
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阅读短文,回答问题。 

大自然畅想曲

大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。

蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了,得意地照了照镜子,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材

知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。

沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远

————”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了梨花。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!

我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……

1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_______,“秀发”指的是_______
2.短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。
__________________________________
3.短文的结构是(       )。
A.分总B.总分C.总分总
4.你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。       
________________________________
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课外阅读。

慕田峪观云海

那天清晨,小雨刚刚扫过慕田峪,空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上,阵阵雾气迎面扑来,愈往高,雾愈浓。我们登上了长城,凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现,远远望去,宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪,近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风,一会儿把连在一起的云撕开,一会儿又把几块云衔在一起,一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态,令人目不暇接。

我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑,只闻其声,不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏不定,感触万千:那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影,那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到,在祖国辽阔的土地上,该有多少黄山,该有多少云海奇景啊!

我们正谈着,一大片白云慢慢飘来,把我们前面的山坡遮盖了,而连绵起伏的长城恰似一条巨龙,昂首翘尾,穿云破雾,伏在这茫茫云海上,大有奔腾欲飞之势。烽火台上,一缕青云正徐徐升起,一眼望去,真像是当年御敌报警的狼烟

一阵轻风袭来,云雾渐渐淡了,对面的山峰在一线蓝天的映衬下,格外俊秀。白色的云团在山腰浮动,墨绿色的山峦远近高低,层层叠叠,融在蓝天白云之中,构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时,一束阳光透过云层,射到大地上,天晴了。

阳光下,山显得更青了,云显得更白了。

1.在文中找出符合下列意思的词语。
沿着台阶一级一级地向上爬。     (        )
形容若有若无,空虚渺茫。   (        )
2.文中画线的句子运用了______和______的修辞手法,表现了云____________的特点。
3.根据短文内容填空。
①“远处的云雾____________,近处的云雾似____________缠绕在山腰之中。”这句话是按照____________的观察顺序来写的。
②云雾中的群山像__________,阳光下的群山与蓝天白云构成了__________。看到眼前的美景,“我们”仿佛置身于____________中。
4.置身于云海之中,作者的心情怎样?他联想到了哪些景物?
______________________________
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阅读下文,回答问题。   

看天空的珍藏——

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.作者是按照________的顺序描写天空的。(    )
A.时间B.方位C.事情发展
2.天空如同多彩的调色板,有各种各样的颜色,由此你想到的四字词语有哪些?       
_________________________
3.作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物,让我们充分感受到天空的________。
4.文段中有多处比喻句,给我们带来妙不可言的美感。请你用“________”画出其中一处,并说说这样写的好处。     
_________________________
5.天空中还有哪些事物让你感受到了美?请你发挥想象写一写。       
_________________________
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阅读与理解。

我们奇妙的世界(节选)

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.我从“清晨”、“一天结束”、“黑夜降临”等词语知道,选文是按照______顺序来写的。
2.读了这几段话,你感受到天空颜色变化了吗?请填一填。
清晨,天空由______色慢慢变成了_______色;傍晚,天空又会呈现_______色、红色和_______色;黑夜降临,天空中群星闪烁。
3.认真阅读选文,完成下面的思维导图。
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我们奇妙的世界(节选)

你看天空的珍藏——

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光

1.选文从哪几个方面写了天空?请照样子填一填。
天空   太阳升起   
2.读了这几段话,你感受到天空颜色变化了吗?请填一填。
清晨,天空由_____________色慢慢变成了_____________色;傍晚,天空又会呈现_____________色、_____________色;黑夜降临,天空中群星闪烁。
3.我从“清晨”、“一天结束了”、“黑夜降临”等词语知道,选文是按照_____________顺序写的。
4.读文中画“___”的句子,“我们”从天空中找到的美是(       
A.天黑了,星星出来了。
B.无数支蜡烛在闪闪发光。
C.星星在夜空闪烁,让人想到了无数支小小的蜡烛在发光。
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优雅的清洁工

在我住的县城,有一位年轻的清洁工,他每天早上拉着垃圾车经过我家门前时,我提着垃圾袋向他走去,他总是微笑着,在垃圾车旁,优雅地做一个“请”的姿势,就像在说“欢迎光临”。

他总是打扮得很整洁,甚至是时髦(máo)的,像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次,我还看见他对准了地上的一个烟蒂,摆出打高尔夫球的姿势,一扫帚把烟蒂扫入离人两三步远的簸箕里,还顽皮得给我扮了一个鬼脸……

我不知道他的名字,只知道他正值青春年华,只知道他原来在宾馆当迎宾先生,后来因为老父亲病了,回老家照顾病人,同时兼做了一名清洁工。

与垃圾打交道中,他总能抱着一颗感激的心,因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动,每次倒垃圾时,我都不忘说声“谢谢”。对此,他很激动,他说,他永远不会看轻自己,但仍然在乎别人的尊重与肯定。

他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。

一天见他一次,真是三生有幸。因为,他不仅帮我们带走了垃圾,也净化了我们日渐蒙尘的内心。

1.写出下列词语的近义词。
顽皮——(      )                           照顾——(      )
2.解释下列词语的意思。
(1)时髦:_________________
(2)体面:_________________
3.用原文简要回答:除扫烟蒂外,从哪里还可以看出清洁工的“优雅”?
外貌:_______________________
动作:_______________________
语言:_______________________
4.认真读短文,为什么作者说“一天见他一次,真是三生有幸”?请你用“___”在文中画出相应的句子。
5.你曾经对劳动有什么看法?读了这篇文章后,你得到了什么启示?
_______________________________________
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生命的美丽

在南极这个不适宜生命存活的地方,却最能感受到生命的美丽。

这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓(),有一座湖也叫西湖,美丽如同西子,是长城站的水源。一天早晨,我去西湖边散步,下雪了,长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的,这时顶着丛丛雪花,煞是好看。我真想采一丛留作纪念,但马上为这个念头而自责,因为科考队员告诉我:它每生长一毫米,需要一百年。这丛地衣高约四五厘米,算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖宗”了,岂敢动它一指!

这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天,在西海岸的礁石上,巧遇渴慕已久的企鹅,尽管它是孤身一只,却给我们带来极大的欢乐。小企鹅落落大方,穿着黑色的“燕尾服”,恰到好处地“吻”着女队员的手指,一派南极主人的优雅风度。喜爱企鹅,岂止是感情丰富的女性,我的镜头也时时追逐着它的倩影。企鹅在自己的属地上繁衍儿女,颐养天年。作为南极的主人,它们与自己的同伴和谐相处,与初来乍到的人类结交朋友,共享天趣。人与动物,共同诠释着生命的美丽。

1.这篇短文是围绕“________”这句话写的。
2.分别找出第二、第三自然段的中心句。       
___________________________
3.“我”很想采一丛地衣做纪念,后来为什么又改变了主意?       
___________________________
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我们奇妙的世界(节选)

这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

你看天空的珍藏

清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时,雨点就会____地降落到大地上。

雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像____,映射着我们的脸。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像________在发光。

1.选择下面的短语,填在横线上。(填序号)   
A.噼噼啪啪          B.千千万万          C.极小的蜡烛             D.有趣的镜子
2.默读第3段填空。太阳渐渐升起,天空的颜色由____变成了____。把太阳比作____,准确、生动地体现了太阳颜色、形状的特点。
3.下列选项中不属于“天空的珍藏”的是(     )。
A.太阳B.云彩C.落日D.群星E.冰雪
4.结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。
____
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