学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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习作表达。
题目:妈妈夸我真____________
提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。
(2)通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体,表达出真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

“边界战争”

 一班的小和二班的小军,因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。

“什么?在我们这边?”小瑶把眼一瞪,右脚一跺,右手一指小纸团:“你可要看清楚。”说着,跑进教室拿出粉笔,在走廊里画了一道“边界线”,这样纸团就到二班去了。

“不行!边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷也拿出粉笔,在地上画了一道“边界线”。当然,小纸团又被分到一班这边了。

“不对!”“不对——”

正在这时,值周组的同学来了,看了看画得乱七八槽的地面和纸团,没说什么,只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。

“战火”熄灭了,小瑶、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”,呆呆地站着。

1.找出第二自然段中表示小瑶动作的词。
                                                    
2.“战争”本来是指武装斗争,这里指_________ 和_________ 因为一个纸团发
生的矛盾。
3.“战火”熄灭的原因是_________________________________ 。
4.短文主要通过对人物_________ 描写和_________ 描写来叙述事情的。
5.你认为小瑶和小军的做法对吗?如果当时你也在场,你会怎样做呢?
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在横线上填合适的动词。
_____方向   _____纸袋   _____记号
_____狂风   _____家门   ______花粉
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文《小虾》的内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
[[QOrDeR]]有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。(_________
【小题2】小虾之间的搏斗很不激烈。    (________
【小题3】“我从缸里提起几只较大的虾,发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。”这说明有更多小虾要出生了。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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“这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的……这是老的,大家叫它千年虾。”这句话是介绍小虾的(    )
A.大小B.样子C.生活环境D.活动
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(gāng    gān)       空(xù    xì)       开(xiān    xān)
端(mò    wèi)        大(jiào    xiào)     子(qán    qián)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文综合回顾。
这篇课文写了作者用一个水缸养小虾,先介绍了小虾的________,再详细地写了小虾十分________,特别是生动地写了小虾________时的样子,字里行间表达了作者________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
________________________________
2.缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点的词语造句)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾……连眼珠子也一突一突的。”这句话写小虾(    )时的样子。
A.休息B.吃东西C.打架D.生气
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选字组词
(缸   江)水(______) 长(______)   (博   搏)(______)斗 (______)士
(未   末)(______)来 (______)尾    (较   校)(______)园 比(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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