学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
连一连,组成词语。
咳       叨                  谚       诫
呕       咕                 谣       论
唠       嗽                   告       言
嘀       吐                 辩       语 
我发现口字旁的字都与________有关,言字旁的字都与________有关。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
班级将组织一次“趣味故事会”,请你精心挑选有趣的故事,做好准备,并把下面的表格填充完整。
故事题目
____
作者
____
主要人物
____
主要内容
____
 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读下面故事的题目,完成练习。
慢性子裁缝和急性子顾客    胖驴和瘦马
大方的魔法师和小气的巫婆 大个子兔子和小个子狼  
1.我发现这些题目中都有一对__________。
2.我也能写两个这样的题目:________________________、__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列句子改为转述句。
1.裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”
_______________________________
2.庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔。”
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,体会句子中加点部分表现的情景,再试着写一写这样的句子。
顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”
1.他用力一推,门____________开了。
2.我太渴了,____________一口气喝了一大杯水。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先辨字,再组词。
厉(_______) 抱(_______) 架(_______) 胶(_______) 狼(_______)
历(_______) 泡(_______) 驾(_______) 校(_______) 浪(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)
________________________________
2.贼想:“‘漏’一定跑得很快。”(改成比喻句)
_________________________________
3.老虎一边往前跑一边想。(用加点的词语写句子)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

 

老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”

贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”

到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”

1.用“   ”画出老虎的想法,用“﹏﹏﹏”画出贼的想法。
2.判断下列说法是否正确,对的打“√”。
(1)老虎以为像粘胶一样的“漏”其实是贼。(  )
(2)“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”要读出贼的恐惧。(  )
(3)“终于甩掉‘漏’了!”写出了甩掉“漏”很容易。(  )
3.这个片段写了_______________的情景。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
舒服  舒适
1.小明今天有点儿不(____),上课时无精打采。
2.我们坐在新教室里,感觉既暖和,又(____)。
奇怪   古怪
3.孩子们的心中总会有许多稀奇(____)的想法。
4.自然界有很多(____)的现象有待我们去探索。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。(用加点词造句)
_______________________________
2.早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。(修改病句)
________________________________
3.那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。(缩句)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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