学进去-教育应平等而普惠
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教材
课内阅读。 

一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼 _______(zéi  zè)也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

老爷爷说:“好像有什么声音在响?”

老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

贼栽得昏头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠 _______(diān  diàn)得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”

贼也想:“‘漏’真厉害,旋 _______(xuán  xuàn)风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。

1.选文选自《________》。
2.给文中加点字选出正确读音。
3.根据课文内容,再仿写。 
①老虎吓得________②贼听得________。
③老虎累得________④贼颠得________。
仿写:⑤妈妈急得________。
⑥弟弟乐得________。
4.选文花波浪线的句子改成转述句。
____________________________________________
5.读了这个风趣故事,我明白了什么道理? 
___________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作表达。

在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择下面任意一组词语,发挥想象力,编一个童话故事。

①足球 小狐狸  电视机  ②羽毛  云朵 八哥
要求:题目自拟,情景合理,把故事写清楚。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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给下列句子排序。(填序号)
(_____)从此以后,人们世世代代纪念海力布。
(_____)有一天,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。
(_____)海力布是一个猎人,他无意中救了龙王的女儿小白蛇。
(_____)小白蛇为了报答海力布,请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海
力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。
(_____)不忍心看到乡亲们被淹死,于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲
们,结果自己变成了一块石头。
(_____)龙王把嘴里的宝石送给了海力布,并告诉他,如果他把自己听到的话
告诉其他人,他就会变成石头。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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阅读。

小陶土

在一个陶艺工场,有一团陶土被压在木桶的角落里。他已经不记得上一次是什么时候被触摸了,因为那是很久以前的事了。每天,重重的盖子都会被掀开,许多手会伸进来,快速地挖走一袋或一团陶土。小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。

“什么时候才轮到我呢?”他想知道。

有一天,一群小孩子跟着他们的老师来到工场。许多小手伸进桶子里。小陶土是最后一块被选中的,他总算出来了!“这是我的大好机会!”他在光线中眯着眼睛想。

有个男孩把他放在辘轳上,用最快的速度转动。“好好玩啊!”小陶土想。辘轳一边转,男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗,可是后来放弃了,他把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗边,急忙跑去跟朋友一起玩。

过了一会儿,工场空荡荡的,房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧,他不只想念湿润的木桶,他也知道自己有危险了。“完了!完了!”他想,“我只能待在这里干掉,直到变得像石头一样硬。”

又是阳光曝晒,又是晚风吹拂,他快要变得像石头一样硬了。他硬到几乎没办法思考,只知道自己满是绝望。

“下雨吧。”他想。

“来点水吧。”他叹息着。

“求求你。”干渴绝望的他最后挤出了这句话。

一片浮云同情小陶土的遭遇,奇妙的事就发生了:豆大的雨点,打进开着的窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,到了早上,小陶土已经变得像以前样柔软。

有声音传进工场里。

一个小女孩看到窗边的小陶土,将他做成了一个杯子。小陶土得意地说:“终于——我成为一样东西了。”

1.按照事情发生的顺序,排列下面的句子,把序号写在横线上,并复述故事。
①雨水使陶土湿润和柔软  ②男孩试着用陶土做成一个碗  ③女孩将陶土做成一个杯子。  ④陶土快干掉了。  ⑤陶土在木桶里。
正确的顺序是:__________
2.故事开始时,小陶土的愿望是__________
3.为什么小陶土后来能从木桶里出来?(   )
A.其他陶土全被用光了。
B.他在其他的陶土上面。
C.男孩特别喜欢小陶土,所以选了他。
D.老师叫男孩使用那一团陶土。
4.请用简洁的语言概括这个故事。
________________
5.这个故事告诉我们的道理是(   )
A.人像陶土一样,很容易被揉搓及塑造。
B.世界上有很多不愉快的事情。
C.找到目标是最快乐的事情。
D.陶艺是世界上做善事最好的方法。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

学溜冰

从前有一位体育老师,教我们溜冰。

开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。

果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。

我想,椅子真是好!

于是,我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。

失去了椅子,我不觉惊慌大叫脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。

老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的是不是?

不要以为你离开某人就活不下去!

更不要使你自己离开某人就活不下去!

世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!

1.从文中找出下列词语的近义词写在括号里。
摔倒(________)       安稳(________)       恐慌(________)       叫喊(________
2.在我初学溜冰时,老师给我一把椅子的原因是_________________
3.一星期后,当老师“把椅子从我手中搬走”后,我___________,老师在旁边却___________,最后我只得___________
4.对文中“椅子”的理解正确的一项是(   )
A.“椅子”是学溜冰的人不可少的一种工具。
B.自己要做“椅子”一样稳当的人。
C.“椅子”是指必要时帮助过你、支持过你的人。
5.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读我能行。

小陶土

在一个陶艺工场,有一团陶土被压在木桶的角落里。它已经不记得上一次是什么时候被触摸了,因为那是很久以前的事了。每天,重重的盖子都会被掀开,许多手会伸进来,快速地挖走一袋或一团陶土。小陶土会听到人们忙碌地工作时愉快的声音。

“什么时候才轮到我呢?”它想知道。

有一天,一群小孩子跟着他们的老师来到工场。许许多多的小手伸进桶里。小陶土是最后一块被选中的,它总算出来了!“这是我的大好机会!”它在光线中眯着眼睛想。

有个男孩把它放在辘(lù)轳(lú)上,用最快的速度转动。“好好玩啊!”小陶土想。辘轳一边转,男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗,可是后来放弃了,他把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗边,急忙跑去跟朋友一起玩。

过了一会儿,工场空荡荡的,房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧,它不只想念湿润的木桶,它也知道自己有危险了。“完了!完了!”它想,“我只能待在这里干掉,直到变得像石头一样硬。”

又是阳光曝晒,又是晚风吹拂,它快要变得像石头一样硬了。它硬到几乎没办法思考,只知道自己满是绝望。“下雨吧。”它想。“来点水吧。”它叹息。“求求你。”干渴绝望的它挤出了这句话。奇妙的事就发生了:豆大的雨点,打进开着的窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,到了早上,小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土,将它做成了一个杯子。小陶土得意地说:“终于——我成为一样东西了。”

1.按照事情发生的顺序排列下面的句子,把序号写在横线上,并复述故事。
①雨水使陶土变得柔软。      ②男孩试着用陶土做一个碗。
③女孩将陶土做成了一个杯子。   ④陶土快干掉了。
⑤陶土在木桶里。
正确的顺序:_____________________________________
复述:__________________________________________
2.故事开始时,小陶土的愿望是_____
3.小陶土后来从木桶里出来的原因是(  )
A.其他陶土全被用光了。B.它在其他的陶土上面。
C.男孩特别喜欢小陶土,所以选了它。D.老师叫男孩使用这一团陶土。
4.这个故事告诉我们的道理是(  )
A.人像陶土一样,很容易被揉搓及塑造。
B.世界上有很多不愉快的事情。
C.找到目标是最快乐的事情。
D.陶艺是世界上做善事最好的方法。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

王子的生日礼物

从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他(      )还不满八岁,(     )制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。”

于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。

王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生的事:这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。

从此,“砰砰城”不再吵闹了。

1.在短文的括号里填入合适的关联词,选出正确的一项。(   )
A.因为……所以……B.如果……就……
C.虽然……但是……D.不仅……还……
2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?(  )
A.因为大家都害怕喧闹王子,不敢出声。
B.因为大家都想听世界上最响的声音。
C.因为王子希望自己能听到小鸟歌唱,春风吹拂,小溪奔流的声音。
3.为什么“砰砰城”再也不吵闹了? (  )   
A.因为大家都想听别人发出的声音。
B.因为大家觉得小鸟、春风、小溪的声音更美妙、更动听。
C.因为大家觉得吵吵闹闹没意思了。
4.在这一动一静中,你体会到了什么?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。
一 枚 金 币

一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。

金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运,找一个称心的新主人。

前方走来一个牧童。金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当成瓦片随手扔进池塘,那我不就惨了。所以,它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。但这种人自视清高,甚至会傻得“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,岂不是自讨苦吃?所以,他第二次躲进了草丛中。

这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找着什么。“噢,主人在找我!”于是,金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。

富翁把金币带到一个奴隶市场,放在一个孩子手上。金币一看,这孩子不是那个牧童吗?牧童接过金币,递给了学者,然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币,走到一个贫苦老婆婆面前,把钱给她了。老婆婆看着金币,泪水流了下来。

金币终于明白:富翁把它给别人是为了自己,他买下了牧童的水牛;牧童和学者把它给别人,则是为了救人。

1.金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样?为什么?请用“   ”在短文中画出来。
2.根据短文内容填空。
刚掉出来的金币看见了______,但它躲进了草丛里,是因为______________。金币又看见________,它又躲进了草丛里,是因为______________。金币接着看见了________,这一次它选择____________________
3.短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗?请你用金币的口吻来回答。
_________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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读通知,注意格式,再选择一种情况,写一个通知。

通知

4月9日下午3点,请全体同学到操场集合,观看文艺表演。

少先队大队部

4月7日

(1)通知各班班长领取新校服。
(2)通知全班同学参观博物馆。
类型:书面表达
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迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光①(rǎn yǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪②(yǒnɡ rǒnɡ)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。

夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了③(启 起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在天空的明灯。

夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒④(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

1.选择括号里正确的读音或词语。(________)   (________)   (________)    (________
2.“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到(______)和(______)。
3.从文中找出表示时间变化的词语,按顺序写下来。
____________)  (____________)  (____________
4.找出文中的一句比喻句。
5.请用自己的话来赞美海滨夏夜的美。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
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