第二单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

从下列词语中找出三对近义词和三对反义词写在括号里。
傲慢        争辩        干净        坚强        整洁          高兴
争论        懦弱        朴素        兴奋        谦虚          华丽
（1）近义词。(        )——(        )   (        )——(        )     (        )——(        )
（2）反义词。(        )——(        )   (        )——(        )     (        )——(        )

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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按课文内容填空
宋人有________，田中有株，兔走________，________而死，因释其耒而________，冀________。兔不可________，而身为宋国笑。
“走“的意思是________；”因“的意思是________；”释“的意思是________；”冀“的意思是________。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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形近字组词
守：(      )(      )       株：(      )(      )     待：(      )(      )
宋：(      )(      )       耕：(      )(      )     触：(      )(      )
颈：(      )(      )       释：(      )(      )     其：(      )(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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识字表写拼音
宋( ) 耕( ) 释( ) 冀( )

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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给加粗的字选择正确的读音。
耕地（gēng jīng）颈部（jǐng jìng）希冀（jì yì）耒（lěi lái）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求填空。
“释”用部首查字法先查______，再查__________画。“释”在字典里的解释有：①解释。 ②消除。③ 放开；放下。④释放。“释”在下列句子里应选哪种解释？填序号。
1.因释其耒。( )
2.你可以参看注释来理解句子的意思。( )
3.他们俩已经冰释前嫌了。( )
4.听说父亲的病好了，我如释重负。( )
“触”用音序查字法先查大写字母 _____，再查音节____。“触”在字典中的解释有：
①接触。②碰；撞。③触动；感动。在“兔走触株”一词中，“触”应选第___种解释。

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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【选材训练】下面的素材，哪些可以用于这次习作呢？在合适的材料后面打“√”。
（1）莉莉放飞了心爱的蝴蝶风筝，和其他小伙伴比着谁的风筝飞得高。                      （        ）
（2）小红、小玲最开始放风筝失败了，后来经过努力，密切配合，终于成功。            （        ）
（3）大家说某一个人的风筝太丑，而且这个人放风筝的技术太差。                            （        ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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【审题训练】选一选，填一填，明确本次习作的任务。
审清要求：下面关于看图作文的注意事项，不正确的一项是（）

A．要按照一定的顺序观察图画

B．要认真思考图画的意图

C．要紧紧围绕图意展开合理想象

D．只写图画展现的内容，其他不写

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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读一读下面的寓言故事，试着把故事和对应的道理连起来。
《五十步笑百步》                    不应该一味地模仿别人。
《八哥学舌》                       做人要诚实，要做表里如一的人。
《眉眼嘴鼻》                       不能只看到别人的缺点，而对自己的缺点视而不见。
《叶公好龙》                       要把自己放置到集体中，不能过分强调自己的功劳。

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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下面是状状了解到的一些读寓言故事的方法，请你在正确说法后的括号里打“√”，错误的打“×”。
1．可将自己融入到故事中，边读边思考：假如你是这个故事的主人公，你会怎么做？(     )
2．一边读故事，一边提出问题，可使故事里的道理变得清晰。(     )
3．读完后，制作阅读记录卡，写一写你从故事中懂得的道理。(     )
4．一边阅读，一边想象画面。(     )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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