学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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写作
童年的生活是丰富多彩的,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星一样多。请你选择一个童年的故事与大家分享。提示:(1)以“童年的_________”为题,横线上可填趣事、秘密等;(2)围绕一件事情写具体,要写出自己的真情实感;(3)300字以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作天地:
你都做过什么有趣的小实验?请选择一项实验,向大家介绍介绍,题目自拟。                                        
写作提示:写的时候,可以用上表示顺序的词语,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求:题目自拟,字迹工整,适当分段,把实验的内容写清楚,字数不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作

你做过什么小实验?在实验过程中你有怎样的发现?你的心情如何?无论是成功还是失败的尝试,都可以把它写下来,注意把过程写清楚。题目自拟,语句通顺,300字左右。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐习作。
题目:一次有趣的实验
同学们,动手又动脑,才能有创造。你动手做过什么实验吗?向大家介绍一下。把做实验的过程写清楚,把感觉有趣和印象深刻的内容写清楚,写出“趣”味,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文 
你做过什么实验?向大家介绍一下。写的时候,主要写清楚实验过程,可以用上“先……接着……然后……”这样的句式,也可以写写做实验的心情,实验中的有趣发现等。
要求:①要把实验过程写具体。③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。题目自拟,字数300字以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐习作。

以《我的一次尝试》为题,写一写自己的一次科学小实验、一个小制作或一个小窍门等。无论是成功还是失败的尝试,都可以把它记叙下来,要把过程写清楚。还可以写一写自己在这个过程中的心情或感受。语句通顺,300字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
自然界中蕴藏着许多真理,动手实验才能发现其中的奥妙之处。正所谓“实践出真知”,只有实践了才能明白真理。那么就让我们一起来做实验,并且拿起笔记录下来,看看你能发现什么真理。
要求:1.将实验过程介绍清楚。
2.按一定的顺序写作。不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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小练笔。
还记得你第一次亲自动手做的小实验吗?认真回想并把实验经过写清楚,还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。写之前可以先借助图表整理主要信息。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作

你喜欢观察吗?比如将筷子放进有水的杯子里,筷子就像从水面折断了一样;扁豆蔓儿是向右绕着爬的;一条金项链能放进装满水的水杯里,而水不会溢出来。这些现象很有趣,可又让人心生疑惑。你是怎么思考或解决这些疑问的呢?是反复观察?是做实验?是上网查资料?还是询问师长?请根据你思考或解决疑问的过程写一篇习作。要求:

(1)思考或解决疑问的过程要写具体;
(2)写出自己独特的感受。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作

同学们,最近居家学习期间你一定做过很多小实验,把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧!写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚,还可以写一写自己做实验的心情,实验中有趣的发现等。要求:字数不少于300,语句通顺,内容具体,题目自拟。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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