学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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阅读短文,完成练习。

战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下(诺言  誓言):谁能把这根木头搬到北门,赏10金。围观的人都不相信,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他50金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,变法很快就在秦国推广开来。新法使秦国渐渐强盛,为后来秦灭六国、统一全国奠定了基础。

1.选出括号内恰当的词语,打“√”。
2.下列选项中,作为短文的题目最恰当的一项是(    )
A.商鞅变法B.重赏之下,必有勇夫C.立木为信
3.从这个故事中你明白了什么道理?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列词语中加点的“熟”字选择正确的解释。
A.程度深B.因常见或常用而知道得清楚  
C.熟练D.植物的果实等完全长成
深思虑(_________)   门熟路(_________)
能生巧(_________)   视无睹(_________)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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开心阅读。

加了一句

一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝(gōu)偻(lóu)着腰,衣衫褴(lán)褛(lǚ),苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞(qǐ)讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天给你钱的人多吗?”听到有人询间,老人先是一愣(lèng),接着长叹一声,说:“我……今天什么也没有得到。”

诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话:“春天到了。”然后,他把身上带的钱全给了老人。

晚上,这位诗人又经过这条街。他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅(shēn)士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚(méi)铜币,送到老人的手里,就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣慰的神情。

“春天到了,我什么也看不见!”诗人仅(jǐn)在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!是啊,春天多么美好。但是,对于双目失明的人来说,仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!诗人加的一句话,用美好衬托出不幸的人更加不幸。这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不对她产生同情之心呢!

1.用“~~”画出描写老妇人生活不幸的词语。(至少找出三个)
2.展开想象,填空。
诗人看到一位当街乞讨的老妇人的木牌上的一行字,他想________。于是,他悄悄地在那行字前面加了四个字。
3.仅仅加了四个字,“竟产生了这么大的魔力”。用“__”画出短文中具体表现这种魔力的语句。
4.“春天到了”这四个字能产生这么大的魔力,最主要的原因是(   )
A.诗人用优美的语言描绘了春天的美景,打动了人们的心
B.诗人用美好的春景衬托了老妇人的不幸,打动了人们的心
5.这是一则感人的故事,能说说你的感受吗?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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十一、作文。

一学期的学习要结束了,你和老师、同学之间一定发生了很多事,把你最难忘的一件事写下来吧。

要求:1.把题目补充完整;2.把学习过程写具体;3.表达出自己的真情实感。4.字数250—300字。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词语填空。
因为……所以……          尽管……还是……
虽然……但是……          只要……就……
1.(__________)以前没有干过这一行,(__________)我好像有剃头的天分。
2.(__________)老师傅眼神差了点儿,(__________)总把碎头发掉在小沙的脖子里。
3.我(__________)悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹(__________)会卖力地给我梳头的。
4.(__________)李红不喜欢登山,她(__________)和同学们一起来了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读课文选段,完成练习。

不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能(     )了!”庆龄坚定地说。

“我明白了,我们的庆龄是个(  )的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”

1.在文中括号里填上正确的词语。
2.文中的“这件事”指的是(  )
A.宋庆龄到伯伯家看鸽子的事。B.宋庆龄教小珍叠花篮的事。
3.在庆龄看来,忘了这件事而去了伯伯家属于(_____),是可以请别人原谅的;没有忘了这件事而去了伯伯家属于(_____),是做人不诚信的表现。
A.故意的失信  B.无意的失信
4.用“如果”造句: _____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给带点的字或词选择正确的解释。(填序号)
信:A.消息; B.诚实,不欺骗; C.不怀疑,认为可靠。
(1)我不能失。(______)  
(2)我相你。(______
扑空:A.扑上去没有扑到;B.没有在目的地找到要找的对象。
(3)“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解

“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。“那……回来你去小珍家解释一下,表示(   ),改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。

“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她(    )是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。

1.选择恰当的词语填到文段中的括号里。(道歉 歉意)
2.文段中画“   ”句子中的“这件事”是指__________
3.从宋庆龄坚持留下来等小珍的举动中,我们可以看出宋庆龄是个_______的人。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请你根据下面材料写一则寻物启事。
三年级(6)班的王小明星期三7月1日上午放学后,发现他把一串钥匙落在了足球场,他找了一个下午都没找到。第二天赶忙写了一张寻物启事贴在学校的公告栏上。
___________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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明文意。
(1)“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“会扑空的”说明____________________;“边说边把手抽回来”体现了____________________。
(2)“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的。但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
由宋庆龄的话可以看出她是一个非常____________的人,自己想起来了的事情,是一定会____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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