学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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给划横线的字选择正确的读音,用“√”表示。
(xù shù)   邮(chuō chōu)   (chà chā )不多
(mó mā)平   (quān juàn)养   (luò nuò)米饭
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列带点字注音。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给画线字选择正确的读音,画“√”。
陆(zhuó zháo) 人航天(zǎi zài)
新(zǎn zhǎn) 丽(guī guì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整。
(   )(   )展翅    (   )(   )不已
勃勃(   )(   )    夜(   )继(   )
(   )(   )长逝    (   )(   )不舍
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据句子的意思写词语。
(1)到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。(     )
(2)因长期工作,劳累过度而生了病。(     )
(3)形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。(     )
(4)形容声音很大,耳朵都快震聋了。(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
研究   研制
(1)我国自行(______)的“神舟五号”飞船被送上太空。
(2)杨振宁一生致力于物理学的(______)。
宽阔  辽阔
(3)寂寞而(______)的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音。
(4)(______)的钱塘江横卧在眼前。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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认真读下面的句子,然后完成练习。
它同时也充分表明:中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。
“几千年的梦想”是指______________________________________________________。“美好的现实”是指____________________________________________________________。
“终于”突出了中国航天工作人员______________、______________、______________的精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
斤(  )(    )    虫(  )(    )     寺(  )(      )
(  )(    )      (  )(    )       (  )(      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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成语填空:
夜以()日  积劳成( )   振奋不()   九天( )月
风华正() ()然长逝    ( )而不舍   ()耳欲聋
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题:

焐手

冬天到了,很冷。我们去一位朋友家小聚。

我们围坐在那只壁炉旁,一边烤火,一边聊天。聊着聊着,就聊到了小时候的事情,有人说那时候天比现在要冷,常常为了取暖,就把手放到母亲的怀里,现在想起来,还觉得格外温暖。聊到这儿,那位朋友突然说:“我给你们讲一个关于焐手的故事吧。”

有一个少年,家里很穷。有一年春天要开学的时候,家里怎么也筹不齐开学的费用。他就捡垃圾卖,但那个年代又有多少垃圾可捡呢?眼看着开学的日子一天天临近,他心急如焚。那天,他卖完了捡来的一点儿垃圾,坐公共汽车回家。

中途,上来一位妇女,站到了他的前面。车继续朝前开。突然,他惊讶地发现那位中年妇女的上衣口袋露出了钱包的一角,可能是她刚才买票之后匆忙之间没有放好。那一刻,他的脸上莫名其妙地变得绯红,呼吸也急促起来,一个念头出现在他的脑海里。然后,鬼使神差一般,他的手颤抖着伸了出去。

这是他的第一次,也是唯一一次做贼。他非常紧张。就在他的手伸进那位妇女的口袋,碰到钱包的时候,钱包的主人发现了异常,她回过头来,看到了他。他的大脑顿时一片空白,等待着她的呵斥与责骂。然而,出乎意料的是,那位妇女看了看他后,脸上却涌上了只有母亲才会有的温和的微笑,轻声地对他说:“孩子,你想焐手,是吗?”少年____________。

少年下车后大哭了一场,为自己的行为,更为中年妇女的那句话,那是他一生中听到的最温暖的话。少年后来渐渐长大,到青年,到中年,但他始终无法忘记,是这样一句话,教会他怎样好好做人。

“你们知道那少年是谁吗?”最后,朋友说,“就是我。”在炉火的映照下,我看见,那位朋友的眼里充满了泪水。

1.从文中找出与下列意思相对应的词语。
①超出了事先对事情、结果等的估计。             (____________)
②迷信的人对于某些凑巧的事,认为是鬼神暗中指使,比喻发生了原先没有想到的事情。                                                (____________)
③事情很奇怪,没有能够说明它的奥妙或道理。     (____________)
2.概括朋友讲的“焐手”的故事。
____________________
3.联系上下文用一两句话写一写少年此时的心理活动,填到文中的横线上。
4.读读短文中的最后一句话,想一想那位朋友为什么眼里充满了泪水?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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