综合复习_小学语文人教版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级下册

排序：

共 345 道相关试题

判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．大风把小树刮得东倒西歪。（___）
2．小树被大风刮得东倒西歪。（___）
3．大风刮得小树东倒西歪。（___）
4．小树把大风刮得东倒西歪。（___）
5．我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。（___）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？“
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“不仅如此，妈妈还给了你（）的眼睛，让你去（）世界；给了你（）的耳朵，让你去（）世界;给了你一双腿，让你（）世界，给了你一双手，让你去（）世界。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活，去热爱这个世界。”
1．给短文加一个合适的题目。
2．根据意思从课文中找出恰当的词语。
（1）语言恳切而有分量，情意深长。  （        ）
（2）细心地思索。                  （        ）
（3）在一个地方来回走。            （        ）
3．写出下列词语的近义词。
倾诉——（       ）
哀伤——（       ）
4．选择适当的词语填入文中的括号里。
改造灵敏  观察  明亮倾听    走遍
5．孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽地一亮”，是因为听完第二次说的话，“陷入沉思”是因为

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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学步（节选）
儿子，你居然会走路了！我和你母亲永远不会忘记这一天。在这之前，你还整日躺在摇篮里，只会挥舞小手，将明亮的大眼睛转来转去，有时偶尔能扶着床沿站立起来，但时间极短，你的腿脚还没有劲孩订粉寡莠干疯吮弗经，无法支撑你小小的身躯。这天，你被几把椅子包围着，坐在沙发前摆弄积木，我们只离开你几分钟，到厨房里拿东西，你母亲回头望房里时，突然惊喜地大叫：“啊呀，小凡走路了！”我回头一看，也大吃一惊：你竟然站起来推开了包围着你的椅子，然后不倚靠任何东西，自己走到了门口！我们看到你时，你正站在房门口，脸上是又兴奋又紧张的表情。看见我们注意你时，你咧开嘴笑了，你似乎也为自己
能走路而感到惊奇呢。
从沙发前到房门口不过四五步路，这几步路对你可是意义不凡，这是你人生旅途上最初的几步独立行走的路。我们都没有看见你如何摇摇晃晃走过来，但你的的确确是靠自己走过来了。当你母亲冲过去一把将你抱起来时，你却挣扎着拼命要下地。你已经尝到了走路的滋味，这滋味此刻胜过你世界里已知的一切，靠自己的两条腿，就能找到爸爸妈妈，就能到达你想到达的地方，那是多么奇妙多么好的事情！
1．文中画线句子：我们看到你时，你正站在房门口，脸上是又兴奋又紧张的表情。运用了什么描写方法，有什么作用？
2．你怎么理解“靠自己两条腿，就能找到爸爸妈妈，就能到达你想到达的地方，那是多么奇妙多么美好的事情！”一句的含义？
3．文章通篇采用第二人称，这样写有什么好处？
4．第一段中,有三个句子用了感叹号,请联系前后文内容,说说感叹号所包含的意义。
5．你从《学步》这篇寄语中体会到了什么？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
《我们上路了》的作者是。这首诗的最后一段是：哦，既然注定了我们得双脚，既然注定了我们只能往前，哪怕只是几寸，甚至更少，只要是在行进，那我们就不会。没有退路，人生的车站不售车票，没有退路，出了山的溪水不会，走下去，前面有，有，走下去，前面有，有。风来吧，雨来吧，都来吧，那一条条被我们用脚的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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修改病句。
1.我们要尽快提高全民族的科学文化。
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2.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
_______________________________
3.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
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4.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
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5.今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。
_______________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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选词填空。
描写描绘
1．这件艺术铜鼎深入细致地（_____）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
2．这部文学作品的第三章极细腻地（______）了江南的风土人情。
体会体味
3．我亲身（______）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
4．从父亲讲的故事中，我（______）到了一份责任。

类型：信息匹配

难度系数：容易0.94

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把词语补充完整。
（）天盖地（）然起敬美不（）收能歌（）舞

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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根据意思写出相应的词语。
（1）奇特而美丽的花。(　　　　)
（2）使不安宁；扰乱。(　　　　)
（3）逐渐侵害使变坏。(　　　　)
（4）加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。(　　　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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阅读与思考。

三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（）。”第二人登到半山，（），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

1．从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。

A．适可而止

B．知难而进

C．知难而退

D．气喘吁吁

2．选择正确答案的序号填在括号里。
这篇短文描写人物的主要方法是（）

A．动作描写

B．外貌描写

C．语言描写

D．心理活动描写

3．用“____”在文中划出描写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。
4．联系上下文，理解“适可而止”的意思。
_________________________

类型：现代文阅读