学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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教材
小练笔。
为了构建公共文化服务体系,响应“书香龙岩”号召,推广“全民阅读”,龙岩中心城区建设了一批面向全体市民开放的公益性城市书吧——“趣读吧”。作为一名学生,在周末闲暇之际,我们又多了一个去处。请写出“趣读吧”内人们认真阅读的一个片段。(不少于60字)
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
题目:一件          的事
要求:选择一件体现人们相互关爱的事,叙述有条理,中心突出。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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请仿照课文,通过描写人物外貌、神态、语言来表现人物品质的方法,写一写你的老师或同学,表现他们的某种品质。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达
习作。
理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。你的理智、理想是什么,请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作练笔
小练笔。(选做)
回忆小学生活中令你印象深刻的场面,选择其中一个进行描写,要求运用点面结合的写法。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作
题目:我得到了                 
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“教育”、“教训”、“理解”、“关心”、“锻炼”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)500字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。你的理智、理想是什么,请你动笔写一写自己的理想。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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创新习作天地。(30分)
请以“假如我是百万富翁”为题,写一篇想象作文。
要求:写出如果你是百万富翁,你最想干什么,确定主题后,把自己最想干的事写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作

请根据《十六年前的回忆》一文写一篇读后感,内容要具体,要有真情实感。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作小课堂。
今天的幸福生活来之不易,写一写你是如何珍惜今天的幸福生活的。
要求:语句通顺,前后连贯,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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