学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级上册
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自由,你好!
我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!
春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树荫里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着他们。
秋风(吹 扫 刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?
冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的春节,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我十分想念亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切 亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,          
1.选择括号里正确的字词,画“√”。
2.在□里填上合适的标点符号。
3.从文中找出下列词的近义词,写在括号里。
慢慢―(   )  想念―(   )
高兴―(   )  眼睁睁―(    )
4.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文末的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《花的学校》的作者是_____(国家)的_____,他运用____的手法,描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:____________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(题文)《不懂就要问》一文讲述了___小时候在私塾读书的故事,赞扬了他____、____的精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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大青树下的小学是一所____小学,这所小学有____不同,____不同的学生。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴___________________________________________________。 
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们______________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列四组词语中,没有错别字的一组是(  )。
A.城实 粗心 服装 笛子
B.竹笛 慌野 狂风 猜测
C.可惜 或者 猜想 装扮
D.杨起 谷粒 所以 接触
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给句中加点的词语选择正确的解释。    
A.(景象)繁荣活跃。B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹。(____
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹一下。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎo chen(    )啊!鲜yàn(   )的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dú shū(    )声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dí zi(     ),又会tiào wǔ(    )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据意思写出四字词语,并选择一个造句。
1.精神和形态同时兼备。(__________)
2.人群如山似的海一般,形容人聚集得很多。(__________)
3.没有可以和它相比的,形容特别突出。(__________)
__________:________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列字加上偏旁,组成新字,再组词。
甬(    )——(      )夆(    )——(      )
戈(    )——(     )朝(    )——(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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