学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读专项。

小小的船

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1.这首儿歌共有( )句话。
2.小小的船是什么样的?请用波浪线“~~~”在文中画出来。
3.“小小的船”指的是什么?
_______________________________________
4.“我”坐在小小的船里看见了什么?请用横线“——”画出来。
5.填上合适的词。
弯弯的(      )   (       )的星星       蓝蓝的(      )     (       )的船儿
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在横线上填上合适的词。
(美丽)的尾巴           ________的云朵
________的尾巴           ________的天空
________的尾巴           ________的草地
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

我和叔叔上飞船

我和叔叔上飞船,船儿游在宇宙间。

我向太阳问声早,太阳公公好喜欢。

我和月亮握握手,月亮姐姐笑开颜。

我与星星说再见,星星闪闪忙向前。

星星星星你别走,这里就是你家园。

1.这首儿歌共有________句话。
2.我在宇宙间遇到了________________________
3.根据儿歌内容,连一连。
我向太阳问声早,太阳公公                       笑开颜。
我和月亮握握手,月亮姐姐                       忙向前。
我与星星说再见,星星闪闪                       好喜欢。
4.儿歌中的“我”是一个(          )的孩子。选一选。
A.爱招惹别人B.淘气C.懂礼貌
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
给加点字选择正确的读音,打“√”。
(de   dì)          (zǒu   zoǔ)        天(qiū   quī)
行(huī   fēi)       (pàn   piàn)       (cuán   chuán)
(yú   yǘ)          花(cǎi   chǎi)       个(liǎnɡ   niǎnɡ)
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
选择恰当的字。
(1)向着美(立 丽)的国旗,我们(立 丽)正。
(2)我(有 友)一个好朋(有 友)。
(3)站在高山上,(南 蓝)天离我们非常(进 近)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把下列词语整理成一句通顺的话,加上适当的标点。
1.①门口       ②小树        ③有        ④一棵     ⑤我家
_____________________________________
2.①吹绿了     ②校园的     ③春天     ④小草   
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选字填空。
              
老师________我叫什么名字。
天上的星星________   ________发亮。
________外的小河很清澈。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古诗阅读。

静夜思

      明月 ,疑是地上霜。

举头望明月,       

1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是_______代诗人________
3.“举头望明月”中的“举”的意思是(       )
A.抬起B.全部
4.诗人抬头看见了________,银色的月光洒在地面上,像铺了一层冰冷的________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看图填空。(填序号)
       
①小兔    ②小熊    ③老鼠    ④大象
(1)小兔的前面是(       ),后面是(       )
(2)老鼠的后面是(       ),小熊的后面是(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求完成练习。
      
(1)描出“长”的第三笔,“巴”的第四笔,“比”的第一笔。
(2)“巴”字加上“”是“______”字,读作______,可以组词为______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页