| A．杆1顺时针转动，实现杆件5从上往下运动 |
| B．杆4和杆5是铰连接 |
| C．杆1与电机属于刚连接，杆3和杆4是刚连接 |
| D．杆2受压，杆3受弯曲 |
| A．信息表表达高铁到达流程 | B．信息表体现了流程的时序 |
| C．每一行表示流程的一个环节 | D．流程的时序是可以颠倒的 |
| A．考虑到了信息交互 | B．考虑了人的心理需求 |
| C．考虑了特殊人群的需求 | D．实现了高效目标 |
| A．转动手柄的材料要有足够的强度 | B．供电子系统中可以设置储能元件 |
| C．手电筒可分为供电子系统和照明子系统 | D．要采用高亮度的大功率灯珠 |
| A．构件1受扭转 | B．构件2受剪切 | C．构件3受压 | D．构件4受弯曲 |
| A．造型独特 |
| B．实用性强 |
| C．适合多种场合 |
| D．价格低 |
| A．造型独特，体现了设计的技术规范原则 |
| B．底部支撑面较大，提高了结构的稳定性 |
| C．可以存放洗手液及香皂，体现了设计的实用原则 |
| D．采用环保材料制作．体现了设计的可持续发展原则 |
| A．开线和外包装属于串行工序 |
| B．电镀主要是为了防止插簀、插针被氧化 |
| C．外观检验和不合格框属于并行工序 |
| D．冲压、开线、注塑任何一个工序延误都会影响整个产品的生产 |
| A．“煮浆”和“点浆”时序上可以颠倒 |
| B．流程中“磨浆”和“过滤”是并行工序 |
| C．流程中“加糖”和“包浆”是串行工序 |
| D．豆奶、豆腐花、豆腐的制作都必须经过“煮浆”工序 |
| A．用手直接摇晃木桥 |
| B．将木桥放在水平地面上，让学生踩上去 |
| C．把木桥两端架好，在桥面上不断增加重物 |
| D．把木桥两端架好，在左右栏杆上不断增加重物 |
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