学进去-教育应平等而普惠
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“哲人”是启蒙时代意识形态讨论和斗争的焦点。启蒙哲人和其对手们争夺对“哲人”这个概念的定义权。反哲人利用各种传播媒介刻画哲人的负面形象。这一历史现象的实质是(     
A.争夺启蒙运动领导权B.争夺对舆论的主导权
C.通过争论而获取真理D.揭露启蒙思想的局限
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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1936年9月,美、英、法三国发表了被称为《三方货币稳定协议》的声明,英美接受法郎适度贬值,英法同意将美元的黄金价格作为英镑和法郎定值的基础。这一举措(     
A.确立了以美元为中心的国际货币体系B.一定程度上有利于法国经济复苏
C.体现出国际协调机制发挥积极作用D.促进了世界反法西斯同盟的建立
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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下表是某一时期连续三年苏联各类型批发商业所占比重统计表(单位:%),这些数据(     
年份国营商业合作社商业私人商业
第一年49.932.018.1
第二年52.938.68.5
第三年49.542.67.9
A.反映了过渡时期商业的特点B.预示新经济政策走向终结
C.说明农业集体化已开始实施D.表明计划经济体制的建立
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如表反映了英国三次申请加入欧共体的概况,由表可知(     
次数时间概况
第一次1961年因1962年英美达成建立北约“多边核力量”的拿骚协定,1963年1月法国拒绝了英国的申请
第二次1967年法英矛盾背后的法美矛盾难以调和,申请遭到法国拒绝
第三次1970年英国政府淡化英美“特殊关系”,代之以英美“天然关系”,使英国更加“欧洲化”。经过谈判,英国于1973年1月成为欧共体的正式成员国
A.欧共体已成为西欧社会的代言人B.英法关系是欧洲一体化的关键因素
C.英国成为欧洲社会的最大受益者D.欧共体的扩大受国际关系影响较深
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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阅读材料,回答问题。

材料   敦煌是一个历史悠久的文化名城,其命名始于汉代,汉武帝于元鼎六年(公元前111年)置敦煌郡,都尉府所在地实际上就成为敦煌郡城市的雏形,敦煌城市由此兴起。图1、图2、图3分别为汉代、唐代、清代敦煌故城形态演变,图中角墩、马面、羊马城等都属于城防系统。

——摘编自王新敏、石培基、聂晓英《历史时期敦煌城市演变与影响因素分析》

(1)根据材料并结合所学知识,概括汉代、唐代、清代三个历史时期敦煌城市规划的特点。
(2)结合所学知识,谈谈你对上述敦煌城市规划材料的认识。
类型:材料分析题
难度系数:较难0.4
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阅读材料,回答问题。

材料一   

材料二   非殖民化主要是指第二次世界大战后西方列强位于亚洲和非洲的殖民地争取独立的过程。从狭义上说,它指殖民统治终结、殖民机构解散这一历史过程,这是政治层面上的意义。非殖民化的结果及其主要标志是原殖民地国家政治地位的改变:从外国统治下解放出来成为独立国家。殖民宗主国认为:非殖民化是他们自动放弃殖民统治的自主行为。殖民地半殖民地认为:非殖民化是他们的民族解放运动斗争的结果。

——摘编自徐蓝《战后国际关系史研究的成果与展望》

材料三   英国前首相艾德礼在一次演讲中宣称:在世界历史上,有许多大帝国兴起,繁荣一个时期,然后垮掉了……只有唯一一个帝国,这个帝国在没有外来压力的情况下,统治民族自愿放弃了对臣服民族的统治,把自由给予了他们……这个唯一的帝国就是大英帝国。

——摘编自李安山《论“非殖民化”:一个概念的缘起与演变》

(1)根据材料一、对列强侵略非洲在空间演进上呈现的特点作出历史解释。
(2)根据材料二并结合所学知识对材料三中的观点进行评析。
类型:材料分析题
难度系数:一般0.65
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阅读材料,完成下列要求。

材料   任何社会中,冲突的存在都是客观的,不可避免的。一般而言,冲突的解决有两种基本方式,即暴力与和平。和平的方式即冲突各方通过谈判、协商、讨价还价的方式制定出各方虽不完全满意,但都能忍受的方法,寻求问题的解决,这一过程即为妥协。在西方,政治妥协不仅是民主政治中的常见现象,而且也获得了文化上的认同,在许多国家成为公众和社会珍视的价值与传统。以往的研究多强调政治斗争在中国政治发展中的作用和价值,似乎妥协就等于软弱、落后甚至反动。诚然,暴力革命是中国政治发展的重要方式之一,但即使是在政治局势矛盾斗争极其复杂多变的近代中国,政治妥协在某些时候和某些条件下,也可能是更明智和更可取的选择,在中国的政治发展过程中,也确实进行了不少利用政治妥协的方式,化解政治矛盾和政治冲突的成功尝试。

——摘编自李春锋《浅谈我国政治发展过程中的政治妥协》

根据材料并结合所学知识,从材料中提炼一个观点,选取相关史实加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑顺畅,表述清晰。)
类型:论述题
难度系数:较难0.4
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阅读材料,完成下列要求。

材料   今浙江地区古称越,唐朝属江南东道,后析分为浙江东道(除浙北之外的浙江省所有地方)、浙江西道(苏南、浙北、徽州)和福建道,“两浙”作为行政区域名称开始出现于唐代以来的文献中。至宋代,“浙商”一词开始出现,如《苏轼文集》载:“杭州市舶司准密州关报……闽、浙商贾因往高丽,遂通契丹,岁久迹熟,必为莫大之患。”《石林奏议》中有“近人言东州艰食,二浙商贾转贩入京东诸州,收息数倍。”《续资治通鉴长编》载:“询访得本镇自来广南、福建淮、浙商旅,乘海船贩到香药诸杂税物。”明朝时,“浙商”一词专指浙江地区的商人,如《甲申纪事》载:“吴耕浙贩……以致吴民尝苦饥而浙商倍获利。”明清时期,“浙商”多指浙江盐商和米商;至晚清,“浙商”包括了更多行业的商人,如浙商刘鸿生先后投资火柴、水泥、毛纺、银行、城市建筑等行业,被称为“火柴大王”“煤炭大王”“水泥大王”“毛纺业大王”“企业大王”。

需要指出的是,见于文献中的“浙商”并不全是浙江籍的商人,清朝《科场条例》载:“两浙商人俱系杭州、徽州及苏州、松江、常州、镇江等郡之人。”

——摘编自宫云维《“浙商”一词的由来》

根据材料,围绕“浙商”自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合;逻辑严密,表述清晰)
类型:论述题
难度系数:较难0.4
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阅读材料,完成下列要求。

材料一   20世纪初,欧美国家开始关注秸秆焚烧以及养殖业所带来的环境污染问题;至20世纪80年代,秸秆固化成型技术和直燃技术的相关专利申请迅速增加;进入21世纪后,国外每年专利申请量从百件增加到千余件,并长期保持在这一数量。20世纪80年代,我国专利制度开始建立。2008年,随着《关于加快推进农作物秸秆综合利用的意见》的出台,这一领域相关技术研发逐渐受到关注;2012年后,在《“十二五”农作物秸秆综合利用实施方案》政策推动下,各年度专利申请量增长率均值约27.4%。

材料二   

农业废弃物资源化利用领域TOP5优先权国发明专利的专利质量指标

国家申请量/件授权量/件授权率/%维持率/%专利家族规模/件权利要求数量/项被引频次/次
中国56581975618.7664.82.255.380.30
美国6005321156.2432.3118.6921.603.77
韩国4508246957.9252.21.845.241.76
日本4649150434.2925.85.356.040.65
德国2598122047.548.910.9713.670.66

国内外秸秆和畜禽粪资源化利用技术分布

技术秸秆畜禽粪
中国申请国外申请中国申请国外申请
申请量/件占比/%申请量/件占比/%申请量/件占比/%申请量/件占比/%
肥料化1872035.9199315.21839555.8763039.3
能源化774614.8172712.2527516550228.3
基料化47499.110928.331049.510785.5
饲料化1099221.1384229.3
原料化996319.1445334
无害化-616718.7522526.9

——以上材料均摘编自贾倩等《国内外农业废弃物资源化利用技术对比研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,简析当代中国农业废弃物资源化利用技术发展的原因。
(2)综合上述材料并结合所学知识,概述中外农业废弃物资源化利用技术发展的差异。
类型:材料分析题
难度系数:一般0.65
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阅读材料,完成下列要求。

材料一   19304月至19334月,法国先后派军舰侵占了南沙群岛中几个较大的岛屿,宣布为法国领土,该事件史称“九小岛事件”。南京国民政府随即向法国政府递交照会,宣布对法占岛屿“保留其权利”。同时,国民政府还派人游说日本:“针对法国的肆意妄为,望能发挥日本海军的威力,以示亚洲人对亚洲人的支援。”19339月,蒋介石重制了应对“九小岛事件”方略,认为:“海南九岛有中国渔民之居住,固可持之为吾领土之理由,然并无政治上或军事上或建设上之措施,暂守冷静以保留渔业权利为辞,似亦于国体无伤……今不如委骨于地,任日法两犬相争。”此后,国民政府中止了与法国政府有关“九小岛事件”的交涉。

——摘编自栗广李月琴《国民政府消极应对“九小岛事件”之原因论析》

材料二   近年来,作为南海问题的非争端方,法国对该问题时刻保持关注并试图介入其中,以图越来越多的国家能够对“南海行为准则”的谈判进程施加影响。此外,法国强调在遵守《联合国海洋法公约》的前提下阐述自己关于南海问题的观点和看法。如:2016年,法国认同“南海仲裁案”的“裁定”结果,并认为中国在南海的某些行为不符合国际法,宣称将派遣更多的舰艇参与欧美的南海巡航活动,但所派遣的舰艇大多落后老旧,被学者认为“仅有表面象征意义”,“真正效果远低于媒体炒作”。

——摘编自王传剑郭葛《“印太转向”下法国的南海政策:解析与评估》

(1)根据材料一并结合所学知识,简析南京国民政府消极对待“九小岛事件”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括当代法国南海政策的特点,并分析其影响。
类型:材料分析题
难度系数:较难0.4
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