图甲为某同学做“探究加速度与物体受力的关系”实验的实验装置。

(1)实验的五个步骤如下:
A.将纸带穿过打点计时器并将纸带的一端固定在小车上;
B.把细线的一端固定在小车上,另一端绕过定滑轮与砂桶相连;
C.垫高长木板的一端,调节斜面倾角大小,使小车前端不挂砂桶且没有拉力作用时,小车匀速下滑;
D.接通电源后释放小车,小车在细线拉动下运动,测出砂桶(包括砂)的重力

,以此重力的大小作为细线对小车的拉力
F的大小,利用纸带测量出小车的加速度
a;
E.更换纸带,改变砂桶内砂的质量,重复步骤D的操作。
按照实验原理,这五个步骤的先后顺序应该为:
______。(将序号排序)
(2)为使砂和砂桶的总重力约等于小车所受的合力,应该满足的条件是
______。
(3)利用测得的数据,可得到小车质量
M一定时,运动的加速度
a和所受拉力
F(

,
m为砂和砂桶的总质量,
g为重力加速度)的关系图像,如图丙所示。拉力
F较大时,

图线明显弯曲,产生误差。若不断增加砂桶中砂的质量,

图像中各点连成的曲线将不断延伸,那么加速度
a的趋向值为
______(用题中出现的物理量表示)。实验的同学为避免上述误差采取了以下措施,其中最有效的措施是
______。

A.每次增加桶内砂子的质量时,增幅小一点
B.测小车的加速度时,利用速度传感器代替纸带和打点计时器
C.将力传感器固定在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器示数代替砂和砂桶的总重力
D.在增加桶内砂子质量的同时,在小车上增加砝码,确保砂和砂桶的总质量始终远小于小车和砝码的总质量