A.社会主义制度 | B.人民代表大会制度 |
C.民主集中制 | D.人民民主专政制度 |
【活动一】学校开展宪法诵读活动,要求每位同学推荐2条宪法条文,并谈谈自己的认识,以下是小文的推荐。
宪法原文摘录 | 认识 |
第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 | ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。 ②____ ③____ |
第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触, 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。 一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 |
【活动二】小文所在的班级召开了“增强宪法意识”的主题班会,大家看到《道德与法治》八年级下册教材上有这样几则资料:
●12月4日是国家宪法日,小刚、小凡两名同学参加了宪法讲座等相关活动之后,即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。
●宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟大在于人民出自真诚的信仰。——习近平
●小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情:
☆公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查。我表示反对,建议报警处理。
☆区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。
☆我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
(2)请结合以上资料,谈谈如何增强宪法意识?A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
☆结合宪法对当地政府出台的新法规进行审查,对其不合理的地方,要求相关部门修改或废除。 ☆依法行使人大代表职责,对当地政府工作人员的行政行为进行宪法审查,发现有违宪行为,向有关部门检举。 |
A.坚持依宪治国 | B.加强宪法监督 | C.增强宪法意识 | D.弘扬宪法精神 |
A.人民幸福生活是最大的人权 | B.在我国,人权的主体非常广泛 |
C.我国是人民民主专政的社会主义国家 | D.人民有权直接管理国家和社会事务 |
◆第一小组同学向大家展示了我国国家机关的关系图。
◆第二小组同学向大家展示了此次会议中的重要新闻以及涉及的宪法内容。
新闻快讯 | 宪法法条 |
2023年3月10日,习近平全票当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。随后,习近平左手抚按宪法,右手举拳,面向近3000名全国人大代表庄严宣誓。“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” | 《中华人民共和国宪法》 第二十七条 国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。 |
亮亮的获奖作文被某杂志社选中,杂志社给亮亮寄来了税后稿费。奶奶对亮亮说:“你还是未成年人,不应该纳税”。
(1)此时亮亮应该怎样回答奶奶?一次偶然的机会,壮壮发现自己的照片在毫不知情的情况下被某保健品厂商印在了广告宣传册上。
(2)壮壮应该怎么办?强强和爸爸外出时发现一辆私家车车主将车停在了非机动车道上,严重影响了他人的正常通行。
(3)对此他们能做些什么?2023年7月,一场特大暴雨侵袭京西大地,K396次列车滞留在北京市门头沟区大台街道落坡岭社区附近,近千名乘客陷入困境。当时的落坡岭社区是一座断水断电断联的“孤岛”,但也是距离K396次列车最近的“安全岛”。“二梅同志,你务必保证转移至落坡岭乘客的安全!”这是时任落坡岭社区党支部书记居委会主任孟二梅和外界断联前接收到的最后一条信息。
暴雨不停、条件有限,仅凭社区300余人,安置近千名乘客,难度可想而知。困难面前,孟二梅没有退缩,她立刻赶到现场,脑中迅速盘算可用的物资、可行的方案,分批往社区带人。她带领社区干部群众熬粥、煮挂面、切咸菜,拿出家里所有物资帮助被困乘客。“只要有我们一口吃的,坚决不能让他们饿着”。整整两天,她和群众一起在断水、断电、断网的极端情况下,解决了近千人的食宿问题,完成了几乎不可能完成的任务,以实际行动践行着无言的承诺。
2024年4月孟二梅当选“感动中国2023年度人物”。
(1)孟二梅和她的同事用行动传递了哪些美好情感?2022年第46届世界技能大赛中,中国选手马宏达获得“抹灰与隔墙系统”项目金牌,为我国实现了在该项目上金牌“零”的突破。在最后一个模块中,浮雕小鸟掉在地上摔成了4瓣,但他没有慌,立刻用502胶水粘起来,最后压哨完成比赛。赛场上的有惊无险,来源于扎实的基本功,马家达参加该项目训练已有5年多。为了备战比赛,他每天训练超过9小时,经常与水泥、石膏、砖块为伴,半天下来训练服上就沾满了腻子粉和粉尘。
其实,马宏达第一次知道“世界技能大赛”是在2017年,他的师兄顾威烈代表中国首次参加世界技能大赛并带回了优胜奖牌。有了明确目标后,马宏达报名了学校的世界技能大赛训练。在成为世界冠军后,马宏达表示作为青年工匠,他要传承“老手艺人”的衣体,把技能学精学透,要把自己所学所用都教给学弟学妹,让他们成为技能人才。
从马宏达的经历中你获得了哪些成长启示?2023年7月,一位来自河南省的六年级小学生贺翼,带着他的《海洋垃圾清理船》参加全球发明大会全国总决赛。
这是一款造型别致的船,它不同于以往常见的船身,这艘海洋垃圾清理船是圆形的。在谈到为什么要打造这样一艘船时,贺翼说到:海洋是神秘的,它为人类提供了众多资源,但随着社会的快速发展,大量的垃圾流入海洋中,破坏了海洋的生态环境平衡。
在设计初期,通过查找资料,大量的实验论证,贺翼发现普通的船型难以满足垃圾清理的要求。于是,在老师的鼓励下,他大胆提出圆形的设计方案。因为这样可以使船在任意方向行驶,通过安装的可旋转180°的螺旋桨,带动小船在海面上自由行驶寻找垃圾,这样能大大提高水面垃圾清理的效率,让这项工作变得方便、轻松。贺翼同学也凭借此作品获得铜奖殊荣。
你从上述材料中感受到什么?