学进去-教育应平等而普惠
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
演讲大赛最能锻炼同学们的素材整合能力、逻辑思维能力、表达能力,请你积极参加,感受演讲的魅力。
材料一:
【甲】

钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时尝僚属言平生惟好读书坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞,盖未尝顷刻卷也。谢希深亦言:“宋公垂同在史院,每走厕,必挟书以往,讽诵之声,琅然于远近,其笃学如此。”余因谓希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”

(选自欧阳修《笃学》)


【乙】

读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

(节选自朱熹《读书要三到》)


【丙】

生而之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。

(节选自《论语·季氏篇》)


注释:①僚属:官府中的下属官员;②属思:构思:
材料二:

阎崇年:读书有法

不同读书的需求、类型、态度和方法,都有可取之长,也有不足之短,不应非此即彼,应该互相借鉴,更应彼此关照。阎崇年分享了他读书生活的三条体悟:一是读书贵恒,养成读书习惯,终生手不释卷;二是读书贵悟,要善于思考、读出顿悟,升华到新境界;三是读书贵行,应当既重读书、又重践行,亦知亦行,知行合一。

王蒙:______

读书如人生,各有其滋味。如“光明悦读”的“悦读”,就有不同的层次,愉悦身心、观赏享受是一个层次,振聋发聩、择善去非是一个层次,欢悦如获得新的生命是更高的层次。而古话里的“头悬梁、锥刺股”是一种“苦读”。叶剑英曾写过一首叫《攻关》的诗,开头两句是“攻城不怕坚,攻书莫畏难”,认为读下一本书就像打下一座堡垒,讲的则是“攻读”,花力气掌握自己所不掌握的知识体系。

黄志坚:阅读带来的改变

读书,可以获取信息、增长知识、开阔视野、陶冶性情,可以改变一个人、一群人,进而可以改变社会、改变世界。特别是在当下,互联网飞速发展,信息交互和知识汲取效率迅速提高,文化内容爆炸式增长,但也鱼龙混杂、泥沙俱下。互联网特有的碎片化阅读方式和诉诸感官的视听形态,无形中会助推喧嚣、多元、极化和圈层化的氛围。从这个角度讲,现代人读书更为重要的意义,在于培养一种与书籍这一媒介形态深度相关的思维方式和知识结构,同时也能让人沉静下来,更为理性、全面、有语境、有深度地去思考去认识自己与世界。

(节选自新华网《名家谈阅读》有删改)


【任务一:前期准备】
小文确定了参赛的演讲主题《最是书香能致远》,运用到了以上材料,请完成以下任务帮助她更好理解。
1.解释材料一中加点词的意思。
(1)尝僚属
(2)盖未尝顷刻卷也
(3)琅然于远近
(4)生而之者
2.请用“/”给文中画线的句子断句。(限三处)
言 平 生 惟 好 读 书 坐 则 读 经 史 卧 则 读 小 说 上 厕 则 阅 小 辞
3.请翻译以下文言句子。
(1)钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。
(2)困而不学,民斯为下矣。
4.为材料二拟一则标题,对王蒙所谈主要内容进行归纳。
王蒙:____________
【任务二:搭建框架,明晰演讲思路】
5.请运用上述所给材料,帮助小文完成演讲稿主体部分的框架吧。

【任务三:设计演讲开场白】
6.彼得·迈尔斯曾在《高效演讲》一书中提出“七秒法则”,这篇演讲词的开篇符合“七秒法则”。请你帮助小文写一段这样的开场白。
知识卡片

七秒法则

在演讲的开始,你只有七秒钟去争取听众的的注意,所以一开始就要和听众有关系。

一些妙招:运用强大的有震撼力的数字;向听众提问;向听众坦白;讲述故事等。

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阅读下面的材料,完成小题。
班级开展“了解‘数字人’感受新科技”科技发布会模拟活动。下面是各小组搜集的材料。

【数据调研】

   

【概念解读】

什么是数字人?《2022数字人技术与产业发展趋势洞察报告》指出,数字人从定义上看,是指利用数字技术打造的、具有人类特征(具有人的外貌或拟人化形象,能够用语言、面部表情或肢体动作进行表达或交流互动)的、存在于非物理世界的虚拟人物。人们也称其为虚拟人、虚拟数字人、数字虚拟人等。

在分类上,数字人主要包括服务型数字人、身份型数字人和表演型数字人三大类。其中,服务型数字人主要为人类提供关怀、陪伴、顾问、事务处理等多种服务,例如虚拟客服、虚拟导游、虚拟主播等;身份型数字人主要为真人在虚拟世界构建对应形象;表演型数字人是指从事戏剧影视表演、声乐表演、舞蹈表演及各种演艺活动的数字人,包括虚拟偶像洛天依、柳夜熙等。

【发展历程】

   

【新闻速览】

   

(有删改)


(1)发布会开场致辞中,需要对数字人的基本特征和我国网民对数字人的认知情况做简要介绍。请你阅读材料,把相应内容写下来。
(2)发布会接近尾声,请你作为主持人,围绕“科技需要创新”这一主题,谈谈我国数字人产业的发展状况以及目前数字人科技的运用水平,表达青少年愿积极拥抱数字人时代的心声。
写作提示:①结合相关材料;②不少于150字。
类型:现代文阅读
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阅读下面选文,完成下面小题。

桂鑫

①那天,看着手中那件桂鑫寄来的棉大衣,这位号称铁汉的将军落下了眼泪,往事如电影画面一般在眼前闪过……

②张初欣认识桂鑫在40多年前,那时张初欣是炊事班的一名炊事员。桂鑫不是军人,负责给部队烧锅炉,听说是部队为了照顾他,让他干些力所能及的事情,解决吃饭问题。锅炉房和炊事班一墙之隔,张初欣和桂鑫经常见面,但一开始并不熟悉。一天晚上,点完名后,张初欣突然想起明天早饭有人员变化,可能准备的菜有些不够,于是就准备去菜窖取菜。在炊事班的门口,张初欣见一个黑影一晃而过,向锅炉房跑去。张初欣警觉地迅速跟了过去,到了锅炉房发现桂鑫正从兜里掏出馒头向一个布袋子里装。张初欣立刻明白了,训斥了桂鑫一顿,本想让他把馒头放回炊事班,可一看,馒头上排列的煤灰染成的手指印,也只好作罢。

③从此,张初欣常常领略到桂鑫的厉害 。今天拿个馒头,明天拿个鸡蛋……隔三岔五就要到炊事班顺点东西走。张初欣多次找到连长反映问题,连长总是嘿嘿一笑,永远都是先问拿了什么,然后自己掏钱给补上。时间久了,张初欣反而不好意思再说什么。张初欣不理解,连长为什么对桂鑫这样纵容。

④日子过得很快,几年后张初欣当了连长。老连长临走前,特意把他叫到办公室,给他讲了桂鑫爹的故事。上世纪60年代,响应国家号召,一支部队来到了荒凉的西北高原,开始国防尖端工程的建设。部队进驻后,由于要建设大型项目,必须整村搬迁。离开世世代代居住的地方,对村民不是一件小事,尤其是很多村民的祖坟面临迁移,思想工作不好做。桂鑫爹是村长,为了支持部队工作,他在祖坟前磕了三个头,在自己的老屋前抓了一捧土,没给部队提任何要求,成为第一个完成迁移的人。原本6个月的迁移期,3个月就全部完成了。部队的同志都很佩服也很感激老村长,不少部队领导和老村长成了莫逆之交。老村长去世后,留下了唯一的儿子桂鑫。照顾好桂鑫是部队领导共同的心愿。

咱不能让乡亲们寒心,更不能辜负老村长对部队的恩情,那是咱的传统,咱的……多少年后,老连长的话在张初欣的脑海里依旧清晰如初。在不断的交往中,张初欣越发不明白,桂鑫没有妻子和孩子,自己可以在单位吃饭,他为什么还要拿馒头和菜?如果是为了钱,锅炉房的暖气片、煤可比那点菜值钱。可桂鑫从未在上面动心思。

⑥一天,张初欣看到桂鑫口袋里鼓鼓囊囊的往外走,知道他又夹带了东西,就悄悄跟着他回了村。桂鑫进村后就快步走进一个有些破败的小院,几个脸上已说不清是什么颜色的小孩子,迅速将桂鑫围了起来,狼吞虎咽地将桂鑫带的馒头一扫而光。张初欣一下子全明白了,鼻子一酸,悄悄离开了小院。从那以后,炊事班会在笼屉上留下几个馒头和一份菜。这是张初欣和连里几个老党员一同发起的,大家一起出钱,让炊事班每天为桂鑫留一份能带走的热饭。

⑦那年冬天,特别冷。桂鑫那件从不离身的军大衣突然不见了。看着他冻得有些发抖的身体,张初欣知道,桂鑫一准是把自己的大衣给了孩子。于是他就将爱人给自己买的一件棉大衣给了桂鑫。结果爱人不理解,两个人因此还吵了一架。

⑧后来,张初欣由于工作原因调往很多地方,但无论到哪里,他总是时不时给桂鑫寄点钱和东西。记不清是哪一年,寄给桂鑫的钱开始原封不动地退了回来,还时不时有野生蘑菇、粉条等特产寄来。张初欣把电话打过去,才知道村里已经发生了翻天覆地的变化,不仅吃不上饭的日子一去不返,很多人还住进了小楼、有了汽车。

⑨老将军不顾身体不适,不顾工作人员和家人的劝阻,一定要回村里看一眼。在村头下车后,张初欣简直不敢相信自己的眼睛,原本的土路不在了,高大的木质牌楼上金灿灿的大字格外耀眼。整洁的柏油路两侧,一栋栋小楼交相呼应甚是壮观,不少小楼的旁边还停着汽车

(10)现任的村长叫赵新民,是福利院长大的孩子。见到张初欣的第一句话就是:张叔叔,我也是从小吃着桂鑫叔从部队拿来的馒头长大的。张初欣笑得格外开心。这些年国家精准扶贫,大家的日子都好过了。桂鑫叔带头搞大棚种植,成了致富带头人。他经常挂在嘴边的就是,那时候咱们穷,对部队亏欠的太多,你们都是部队粮食养大的,不能干对不起部队的事。村长的介绍让不少人动容。

(11)桂鑫叔去世前,非常想见你一面,可怕耽误你的工作,一直不让我们和你联系。他一直对那件让你和嫂子吵架的棉大衣耿耿于怀,一定让我们寄给你一件,说是留个念想。无声的泪水不知什么时候已经从将军刚毅的面庞上悄悄流过。桂鑫叔把自己的大棚和几十万积蓄都捐给了福利院。正如他说的,咱过去穷怕了,现在党和国家的政策这么好,咱们过上了好日子,得知道报恩。村长一边擦拭着脸上的泪,一边断断续续说着。

(12)看到乡亲们红火的日子和幸福的脸庞,老将军感受到一名共产党人的自豪。

1.文章先后叙写了桂鑫所做的(1)_____________、(2)______________、(3)_____________三件善事,既突出地表现了桂鑫的性格特征,同时也体现出了党和国家富民政策的优越性。
2.选文第④段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?
3.结合语境,品析⑥段加点词语。

从那以后,炊事班会在笼屉上留下几个馒头和一份菜。

4.结合选文内容,简要分析桂鑫的性格。
5.选文多次写到“棉大衣”,这样写有什么好处?
6.选出下列对选文理解分析有误的一项(     
A.选文开头采用倒叙,设置悬念,激发了读者阅读兴趣。
B.第②段加点词“训斥”,生动地写出了张初欣发现桂鑫偷拿馒头时的愤怒,刻画了他斤斤计较的性格特点。
C.第⑨段画线句为景物描写,表明在国家精准扶贫政策下,村民过上了富裕的生活。
D.第(1)段中两次写 “泪”:将军因怀念桂鑫而流泪,村长是因对党和国家心怀感激而流泪。
类型:现代文阅读
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在阅读现代经典中能感悟到生命之香,请你参与完成以下任务。

[甲]

①“我在开花!”它们在笑。

②“我在开花!”它们嚷嚷。

③每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。(批注一:作者运用视觉、听觉等多角度描写,把紫藤萝写活了!想象真丰富!)

④但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑤这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。(批注二:作者写十多年前紫藤萝的遭遇,意在说明什么?)那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

⑥过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

(《紫藤萝瀑布(宗璞)》节选)

[乙]

①木槿以前给我的印象是平庸(批注三:后来“我”对木槿花的态度有怎样的变化?)文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

②近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。

③前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

④忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

⑤这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。……

⑥惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

⑦去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

⑧没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

⑨我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

⑩土埋大半截了,还开花!

⑪我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

⑫忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。

⑬紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯看着我。

⑭今年果然又有一个开始,小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

⑮我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。

⑯它不再来。

⑰即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的昔日的悲壮?(批注四:“我”为什么认为木槿花开是“悲壮”的?)

(《好一朵木槿花(宗璞)》有删改)

1.【演绎·理解】
(1)请你联系写作背景,结合“察言观色”“试探”等词语,回答批注二提出的问题。
(2)为回答批注三提出的问题,请你梳理全文,并摘录相关词语填写在下面空白处。


(3)请你结合写作内容、表现手法和主题意蕴等,回答批注四提出的问题。
2.【归纳·延伸】
(1)请你运用简明的语言,说明在[甲][乙]两文中两种植物的共同特点。
(2)请你归纳出[甲][乙]两文在写法上的共同点,并结合内容说说运用这种写法的好处。
(3)如果要送一朵木槿花给以下名著中的人物,你会送给谁?请结合相关情节谈谈理由。
A.虎妞(《骆驼祥子》)
B.江姐(《红岩》)
C.尼摩船长(《海底两万里》)
D.哈利·波特(《哈利·波特与死亡圣器》)
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阅读选文,完成下面小题。

【甲】

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

【乙】

士之才德盖一国,则曰国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。兰盖甚似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也,是所谓遁世无闷,不见是而无闷者也。兰虽含香体洁,平居萧艾不殊,清风过之其香霭然在室满室,在堂满堂,是所谓含章以时发者也。

(节选自黄庭坚《书幽芳亭记》)


【注释】①楚之逐臣:即屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③不见:不被人知道。④含章以时发者:藏善以待时机施展自己。
1.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(     
A.士才德盖一国             何陋有(《陋室铭》)
B.自古人知                 花之富者也(《爱莲说》)
C.兰盖似乎君子             可爱者蕃(《爱莲说》)
D.是所谓含章以发者也          学而习之(《论语》十二章)
2.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(2)雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。
3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
清 风 过 之 其 香 霭 然 在 室 满 室
4.甲乙两文都运用了______的写法;乙文中表现兰花高贵品质的句子是______
类型:对比阅读
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请以“照亮我的那束光”为题,写一篇文章。
要求:
①将题目工整地抄写在答题卡上。
②除诗歌外文体不限,可以记述经历,抒发感情,发表见解。
③字迹工整,书写规范,字数600—800字
④文中请不要出现真实的姓名,校名。
⑤文中不得引用,抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
类型:作文
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豆腐心

张钦峰

①大学毕业后,他没有出去找工作,也不打算考研。他回家告诉父母,说自己想创业,要去大城市卖豆腐。他出生在豆腐世家,从曾祖父开始卖豆腐,一直传到他的父母。耳濡目染,他从小对豆腐情有独钟,而且他也满怀雄心壮志,要把家族事业发扬光大。

②父亲却将他骂得狗血淋头:“没出息的东西,你愿意出去讨饭都行,就是不准卖豆腐!”俗话说人生有三苦:撑船、打铁、磨豆腐。自己卖了一辈子豆腐,每天起早贪黑,这份苦只有他自己知道。大学生卖豆腐,传出去丢不起人啊,父亲当然无法接受。

③可是父亲不说还好点,父亲越这么说,他还越坚持。父亲拿他没办法,见儿子铁了心要卖豆腐,只好叹了口气,给了他一些钱,叫他自己到远点的地方折腾去,赔光了就赶紧回家。他单枪匹马来到遥远的城市,先租了间民房,买好设备,又在菜市场租了一个摊位。一切准备停当,他胸中憋着一股劲儿,摩拳擦掌,准备大干一场。

④第一天出摊,他心里没底,只做了两桌豆腐,一桌是白的,另一桌他别出心裁弄成了彩色的。彩色豆腐用绿色的蔬菜汁和黄色的南瓜汁调制而成,外黄里绿,好似琥珀,在阳光下鲜艳夺目。旁边一溜豆腐摊,摊主都是中年妇女,唯独他一个小伙子,将近一米八的个头,尤其显得突兀。他站在那里浑身不自在,看见别人大声吆喝,生意兴隆,自己却憋得满脸通红,怎么也喊不出来,摊前冷落。

⑤守了半天,总算有人光顾。一个老妇人左手挎着篮子,右手握着一杆小秤,东瞧瞧西看看,一看就知是个不容易对付的主顾。他想起了《还珠格格》中的容嬷嬷,不由得小心翼翼。“你做的豆腐?”“容嬷嬷”走到他的摊前,目光停在黄绿相间的彩色豆腐上,面无表情,语气中夹杂着怀疑。“是的,今天刚开张,您来点尝尝?”第一笔生意上门,他心里紧张得要命,明显感到自己的声音发虚。“容嬷嬷”不再细问,拣了一块豆腐,付完钱就走了。

⑥万事开头难,第一块豆腐卖出去之后,他信心大增。第二位顾客是个中年妇女,先看了一眼彩色豆腐,又抬头看看他,面对着眼前的这个面色黝黑却“白嫩”的小老板,她显得有些谨慎,拿了一丁点放在嘴里尝。他充满期待地看着这个妇女,哪知她眉头一皱,“呸”地一口吐在地上,头也不回就走了。他的心立时悬了起来,赶紧抓了一小块塞在嘴里,竟然又酸又涩!他顿时头皮发麻,赶紧又尝了尝白豆腐,味道还不错。

⑦他终于知道看花容易绣花难,第一次做彩色豆腐,他没心思去回想哪个环节出了纰漏,更没心思懊恼自己做完这种新式豆腐为什么不先尝一尝,此时他最担心的是前面那个“容嬷嬷”,万一把人吃出了毛病,回来找自己算账,那就完蛋了。他能想象出“容嬷嬷”愤怒的样子,张牙舞爪向他扑来,揪着他的衣服去工商……他不敢往下想,心里七上八下,惶惶不可终日。他后悔当初没有听父亲的劝阻,甚至想到了逃跑,可是他不甘心就这么认输,在父亲面前丢人,再说有了错误就得面对承担。同时又心存侥幸,暗暗祈祷“容嬷嬷”千万别回来。

⑧怕什么就来什么,午饭过后,“容嬷嬷”果然顶着烈日赶来了。她两手空空,菜篮子和小秤都没带上,明显不是来买菜的。眼看着“容嬷嬷”径直朝自己走来……来者不善呀。他越想越怕,心里扑通直跳,恨不得扔下豆腐摊撒腿就跑,却怎么也挪不动脚步。“小伙子,我是专门来找你的。”“容嬷嬷”也不兜圈子,上来就开门见山。他站在原地,一动不动,面红耳赤,微微张着嘴,一句话也说不出来,根本不知道该如何应付即将到来的暴风骤雨。

⑨“容嬷嬷”似乎看出了他的心思,忽然笑了:“我来是想告诉你,我第一次吃这种彩色豆腐,你可真聪明,能研究出这种新型的豆腐来。”他愣住,不知该如何回答,尴尬地点头。“容嬷嬷”笑容依旧,只是似乎加了一点别的什么味道,说:“小伙子,下次再做完新型豆腐自己尝一尝,味道会更好呢。”说完,她仿佛完成了一项重大任务,步履轻松地走了。目送老妇人矮小的背影渐渐远去,他如释重负,滚烫的泪水夺眶而出。

⑩若干年后,他成了当地小有名气的企业家,昔日简陋的家族式的豆腐作坊,已被崭新的厂房取代。他研制出的各种豆腐安全、营养、美味,已成为知名品牌。作为大学生创业的佼佼者,常常有人会问他,成功的秘诀是什么?他总是说:“豆腐是有心的,一些人的豆腐心,也让我拥有了一颗豆腐心!”


【注释】①容嬷嬷:电视剧《还珠格格》里的人物,嚣张跋、心狠手辣。
1.大学毕业后的他为什么想去卖豆腐?父亲又为什么坚决不同意?
2.请从修辞角度赏析下面句子。
彩色豆腐用绿色的蔬菜汁和黄色的南瓜汁调制而成,外黄里绿,好似琥珀,在阳光下鲜艳夺目。
3.选文第⑥段中的“白嫩”在文中是什么意思?
4.选文第⑧段画线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?
5.选文第⑨段中“我”“滚烫的泪水夺眶而出”的原因有哪些?
6.文章结尾最后一句话中的两个“豆腐心”分别有什么含义?
类型:现代文阅读
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文体

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致敬经典传承文化读后感请选择你读过的中国传统文化著作或名篇,写一篇读后感。
演讲稿围绕主题,写一篇面向全校师生的演讲稿。
游记请选择你去过的一处文化名胜,写一篇游记。
故事请选择一则你读过的中国古代故事,发挥联想与想象,在原有基础上加工、新编一则故事。
要求:(1)自拟题目,文章不少于500字。(2)不要出现含考生信息的人名、校名、地名等。
类型:作文
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阅读下面这首诗,完成下面小题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.下列理解和赏析有误的一项是(     
A.此词上片写出猎场而,场面壮观可见出猎者情绪高昂、精神抖擞;下片写作者请战,抒发作者由打猎激发出的壮志豪情。
B.结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大志向,凸显了刚强威武的英雄气概。
C.诗词中引用典故能含蓄委婉的表达情谊。词中上片引用“孙权射杀猛虎”的典故,表达了作者希望朝廷免去罪名的愿望。
D.此词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的,其慷慨雄壮之词提高了词品,扩大了境界,使风格“自成一家”。
2.品读诗词应学会联读与比较。“何妨”一词在苏轼的另一首词《定风波》中也使用过:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸而徐行。”这句里的“何妨”与本词中的“何妨”传达出的人生态度或思想情感是否相同?请谈谈你的理解。
类型:诗歌鉴赏
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管夷吾遇见了惜才爱才的齐桓公,鲁迅遇见了治学严谨的藤野先生,苏轼遇见了庭下“空明”的月光……这些都成为他们人生中的幸事。在生活中,你是否遇见了让你感到幸福或幸运的人、事、物呢?
请以“遇见_______,我之幸”为题,写一篇文章。
要求:⑴补全题目;⑵文体自选600字左右;⑶不得套写抄袭不得透露个人信息。
类型:作文
难度系数:困难0.15
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