学进去-教育应平等而普惠
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在20世纪上半期,有两个国家扮演了世界革命者的角色。一个国家凭借它的经济和军事实力公然向现存世界秩序挑战;另一个国家则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是
A.德国和美国B.美国和苏联
C.德国和苏联D.苏联和中国
类型:选择题
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《全球通史》指出,“文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子。”这主要强调文艺复兴
A.反对信仰伊斯兰教B.有利于资本主义的发展
C.解放了人们的思想D.批判了欧洲的封建制度
类型:选择题
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下图漫画反映了某一时期苏联与东欧国家的关系。由图可知(     
A.社会主义阵营基本瓦解B.苏联模式的推广具有强制性
C.两极格局局面基本形成D.苏联经济改革取得重大成效
类型:选择题
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阅读下列材料,回答问题。

材料一   19世纪末期至20世纪初期主要帝国主义列强的国力对比表

项目英国德国法国美国
1913年工业产量在世界上所占的位次3241
1913年殖民地面积所占位次1425

材料二   1917年,美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919年和19211922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。

——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》

材料三   194466日,即进攻日,英国和美国军队……开辟了第二战场。德国陷入东西两个战场的夹击之中。

194588日,苏联对日宣战。这一新的威胁连同原子弹带来的灾难使得日本无条件投降。92日,战争正式结束。

——杰里·本特利赫伯特。齐格勒著《新全球史》

材料四   第二次世界大战结束后,美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇,美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位,而苏联则企求在本国周国建立起不容他人染指的势力范围;这两种战略目标发生了直接的冲突,每一方都成了另一方实现自身目标的巨大障碍。

——摘编自袁明《国际关系史》

材料五   必须考虑给(欧洲)以额外的、大量的和无偿的援助,不然的话,就会面临非常危险的经济、社会和政治解体……美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,帮助欧洲走上复兴道路。

——摘编自马歇尔在哈佛大学的演说

材料六   第二次世界大战后,由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开,一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(下)

(1)阅读材料一分析第一次世界大战爆发的根本原因。哪一事件成为第一次世界大战的导火索?第一次世界大战是一场什么性质的战争?
(2)结合所学知识,材料中的“新的国际秩序”指的是什么?结合所学知识,华盛顿会议上签订的哪一个条约“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”?
(3)根据材料三及所学知识回答,“开辟第二战场”的是哪次事件?哪次会议决定“苏联对日宣战”?
(4)根据材料并结合所学内容回答二战后美苏发动冷战的根本原因是什么?冷战开始的标志是什么?
(5)材料五中提到的美国“帮助欧洲走上复兴道路”的计划被称作什么?
(6)在材料中提到的“行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。”,其中的“两大军事集团”分别指什么?
类型:综合题
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阅读材料,完成下列要求。

材料   世界近现代史大事记(部分)

时间

事件

1640

英国爆发资产阶级革命

1765

哈格里夫斯发明珍妮机

1776

《独立宣言》发表

1785

瓦特改良蒸汽机投入使用

1789

法国爆发资产阶级革命

1825

英国取消机器出口禁令,工业革命在欧美广泛开展起来

19世纪三四十年代

法国、英国和德意志爆发大规模工人运动

1831

法拉第发现电磁感应定律

1848

《共产党宣言》发表

19世纪中后期

世界市场基本形成

1861

俄国农奴制改革;美国内战爆发

1868

日本明治维新开始

1888

《国际歌》发表

19世纪末20世纪初

资本主义世界体系最终确立

1914-1918

第一次世界大战

1917

俄国十月革命

——据〔英〕威尔斯《世界简史》等编制


阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学1487-1917年世界历史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,并结合材料和所学1487-1917年世界历史至少一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚。)
温馨提示:
【历史事件、观点示例】

历史事件1:英国爆发资产阶级革命

历史事件2:法国爆发资产阶级革命

观点:资本主义终将取代封建主义的历史趋势不可阻挡。

(注:以上示例仅供考生参考,考生作答不得选用示例中的历史事件1、2和观点)

类型:论述题
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“近年来苏联的全盘建设,飞快地进展,已得到了辉煌的结果。这与陷在经济恐慌的泥沼中、走到穷途末路的资本主义世界的衰落,形成一个强烈的对照”,材料说明当时( )
A.苏联新经济政策成效显著B.世界性经济危机的影响
C.美国罗斯福新政获得成功D.苏联政治制度优势明显
类型:选择题
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下表是不同历史时期、不同地域、不同民族在不同斗争中呼喊的“口号”。这些口号
口号一口号二口号三
全部政权归苏维埃向食盐进军打倒蒋介石,解放全中国
A.促进了民族觉醒B.增强了民族自信
C.激化了国内矛盾D.明确了斗争目标
类型:选择题
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如下图中的“元旦所依据的历法,是现在国际上通用的历法。该历法是西方的历法,并非中国所创,故又名“西历”。1912年,中华民国临时政府改用这种历法。1949年,中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是(  )
A.古埃及的太阳历B.罗马人的儒略历
C.中国农历即夏历D.苏美尔人的阴历
类型:选择题
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放眼世界,国家不同、国情不同,治理国家的方式与道路选择也会具有多样性。阅读下列材料,结合所学知识回答。

材料一   1640年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕。

18世纪中叶,英国对北美13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满。1775年4月19日,美国独立战争爆发。

18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展。1789年7月14日,法国大革命爆发。1861年,面临空前危机的俄国,沙皇政府进行农奴制改革。

19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。日本有识之士于1868年推翻幕府统治,开始进行一系列改革,史称“明治维新”。

材料二   《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。

材料三   习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出:中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!

材料四   中国向世界证明了现代化道路可以有多样化选择,不仅仅只有资本主义一条道路可走……丰富了人类对现代化的观念认知,激励了各国建设现代化的信心热忱。中国式现代化在短时间内获得了资本主义国家的百年发展成就,释放发展动力与保存发展潜力方面的经验使中国式现代化能够提出更切合发展中国家现实需要的经验方案。中国式现代化以全新的思维方式,重构了发展理念,创造并发展了社会主义文明形态,将人类文明推进到共同发展、共同解放的新高度。

——摘编自韩喜平、郝婧智《中国式现代化:人类实现现代化的新选择》

(1)根据材料一并结合所学知识,归纳上述国家走上资本主义道路的主要方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,第一次成功地把“用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命”变成现实的历史事件是什么?指出材料二与材料三之间的联系。
(3)根据材料四,说明中国式现代化对世界的贡献。
(4)综上所述,谈谈你从不同国家道路选择中得到的启示。
类型:综合题
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历史地图显示了历史的空间格局,是历史学习与研究过程中经常使用的资料,具有直观性。某校九年级(1)班同学开展了以“历史地图中的中国与世界”为主题的探究活动,请你参与完成相关任务。
(1)观察下面古代亚非欧文明示意图并结合所学知识,将下面表格补充完整。

文明

文明成就

总体特征

A

______


B

______

______

C

______


D

甲骨文、青铜器、分封制


E

民主政治、哲学



(2)根据图二并结合所学知识,分析新航路开辟对世界历史进程的影响。根据图三并结合具体史实,说明19世纪中期资本主义国家在对外扩张的过程中是否一帆风顺。

                                                     

(3)识读下面历史地图并结合相关史实,以“中国与世界”为题,写一篇150字左右的小短文(要求:史论结合,逻辑清晰,语言流畅)

                                                       

类型:识图题
难度系数:较难0.4
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