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如图所示，放置在水平桌面上的实心均匀物体A、B和薄壁容器C均为正方体，容器C内装有一定量的水，相关数据如表所示。已知ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg。忽略物体吸附液体等次要因素，若计算结果除不尽保留一位小数。

	正方体A	正方体B	正方体容器C	容器中的水
高度	10	20	30
质量	2	6.4		4.5

（1）最初容器中的水对容器底的压强；
（2）先将B放入C中，B静止时水对容器底部的压强相比放入前增加了400Pa，请判断B在水中的状态并说明理由【提示：漂浮、悬浮或沉底（浸没、未浸没）等】；
（3）再将A重叠静置在B上，A、B的重心始终在同一竖直直线上，继续向C中加水，继续注水质量为千克（取值不确定），求水对容器底部的压强随变化的函数关系式。
   

如图甲，竖直轻细杆的上端通过力传感器固定在天花板上，轻杆下端与圆柱体相连，悬挂在空容器中。向容器中加水，力传感器示数F大小随容器中水的高度h变化的图像如图乙。圆柱体的密度为___________kg/m³。
   

图甲电路中，电源电压U不变，灯泡L标有“”字样，忽略灯泡电阻变化。电流表量程，电压表量程。只闭合开关S、，滑片P位于最右端，小灯泡恰好正常发光；在保障电路安全的前提下，移动滑片P，电流表示数与关系如图乙a所示；当断开闭合S、、时，电流表示数与的关系如图乙b所示，电路总功率的最大值为P，则（　　）
   

A．

B．I1=0.45A

C．

D． P=1.8W

如图甲所示，电源的电压U=6V，R₀为定值电阻，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从A端滑至B端的过程中，电路中的一些物理量的变化规律如图乙所示：图Ⅰ描述滑动变阻器的功率随其两端电压的变化规律，图Ⅱ描述电压表示数随电流表示数的变化规律、图Ⅲ描述效率（滑动变阻器消耗的功率与电路消耗总功率之比随滑动变阻器电阻的变化规律，电表、导线对电路的影响不计。则下列说法正确的是（　　）

A．定值电阻R0的阻值为5Ω

B．滑动变阻器最大阻值6Ω

C．Ⅰ图上b点的坐标（3V，4.5W）

D．Ⅱ图上经过a点的两条虚线与坐标轴围成的长方形面积为2.68W

如图所示，小欣做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为6V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样，滑动变阻器的规格是“20Ω   1A”。

（1）请你根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路连接好。(要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连灯泡变暗，导线不能交叉)______
（2）连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是_______；
A．灯泡短路            B．滑动变阻器短路             C．灯泡断路             D．滑动变阻器断路
（3）电路故障排除后，闭合开关，逐步移动滑片，电压表示数如图丙，为使灯泡正常发光，应向_______（选填“左”、“右”）端移动滑片P；图丁为灯泡的I﹣U图象，小欣发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；当小灯泡两端电压为2V时，其实际功率在下列选项_______的范围内。
A．0~0.5W             B．0.32W~0.4W             C．0.4W~0.5W             D．0.32W~0.5W
（4）测完小灯泡的电功率之后，小欣绘制出该用电器的P﹣I₂和P﹣U₂图象如图所示，下列正确的是______；
A. B. C. D.
（5）在某次实验中，小欣向左调节滑动变阻器，滑动变阻器的功率减小了，灯泡的功率变化了，则_____（选填“>”、“<”或“=”）；
（6）小欣完成实验后，她还想探究“在电压一定时，电流与电阻的关系”，于是将图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω，8Ω，6Ω和4Ω的定值电阻，调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持1V不变，发现无论怎样调节都无法完成实验，为了完成四组实验，小欣采取的操作中可行的是(           )
A.在电路中再串联一个30Ω的定值电阻
B.将电源电压调整到1V~3V范围内
C.控制定值电阻两端的电压在2~6V范围内不变

图甲是小明设计的身高测量仪原理图，电源电压恒定，电压表量程为0~15V，电流表量程为0~0.6A，定值电阻R₀=10Ω，电阻丝R阻值为100Ω，其阻值与长度成正比，滑片P随身高的变化竖直上下移动且接触良好，闭合开关S后，身高h₁=160cm的小华站在踏板上时电压表示数为3V，滑片P恰好在R的中点；身高h₂=184cm的小明站在踏板上时电流表示数为0.5A。
   
（1）求电源电压_______；
（2）求该测量仪能够测量的最大身高_______；
（3）为使测量结果更准确，应在_______表的表盘上标注身高刻度。
（4）为使测量仪的量程达到最大，小明利用原有器材，保持电表量程不变，仅将定值电阻R₀换为电阻箱，设计了图乙中a、b两种方案（仅电表未画出）。a中电阻箱阻值R₁=20Ω，b中电阻箱阻值R₂=30Ω，改进后的装置能使电表示数随身高的增加而增大，且滑片P位于某端时电表正好满偏，请将乙图中两种方案的电路图补画完整_______。

用细线将重为4N的物块挂在竖直放置的弹簧测力计下，将其体积的五分之一浸入水中时测力计的示数为3N，此时物块所受浮力为_______N；剪断细线，物块静止时处于_______（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态．若将该物块轻轻放入水平桌面上装满某液体的溢水杯中，放入前后溢水杯对桌面的压强不变，则物块静止时，排开液体重为_______N，该液体密度ρ的范围为_______。

如图甲所示为边长为20cm的薄壁正方体容器（质量不计）放在水平桌面上，将质地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部，其横截面积为200cm²、高为10cm。向容器内缓慢注入某种液体，圆柱体始终竖直，圆柱体对容器底部的压力与注入液体的质量关系如图乙所示。则下列表述正确的是（　　）

①圆柱体的密度小于液体的密度
②当注入液体质量为2kg时，圆柱体所受的浮力为20N
③当液体对容器底的压强与容器对桌面的压强之比为1∶3时，注入液体质量为3kg
④当液体对容器底的压强与容器对桌面的压强之比为1∶3时，圆柱体下表面受到的液体压力为32.5N

A．只有①③正确

B．只有②③正确

C．只有②④正确

D．只有②③④正确

下列甲、乙、丙、丁四幅图是某实验小组利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情景，其中弹簧测力计的示数依次是、、、。

（1）在实验操作前，细心的明天同学指出情景甲中存在错误该错误是___________；
（2）纠正错误后该探究实验的合理顺序为___________ （用甲、乙、丙、丁表示）；
（3）在完成实验之后，陶子同学发现实验桌上有一瓶用于测量密度的盐溶液，她思考之后建议：利用浮力来测量该液体的密度，经过组内一番讨论，仅增加了戊图（注意：戊图中是盐水，乙图中是水）所示情景，此时弹簧测力计示数为，则待测盐溶液的密度可表示为或，其中X=___________（用、表示）。

如图所示，电源电压不变，定值电阻R₁=8Ω，R₂为滑动电阻器，其最大阻值为24Ω，滑动电阻器的滑片P在a端时，电流表的读数为0.5A，求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器消耗的最大功率。