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第一单元 课文
1 走,我们去植树
2 第一朵杏花
3 燕子
4 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
5 苹果里的五角星
6 最佳路径
7 人类的“老师”
习作2
练习2
第三单元 课文
8 三顾茅庐
9 祁黄羊
10 公仪休拒收礼物
习作3
练习3
第四单元 课文
11 永远的白衣战士
12 “番茄太阳”
13 第一次抱母亲
14 我不是最弱小的
习作4
练习4
第五单元 课文
15 鸟语
16 天鹅的故事
17 生命的壮歌
习作5
练习5
第六单元 课文
18 沙漠中的绿洲
19 云雀的心愿
20 古诗两首
习作6
练习6
第七单元 课文
21 爱因斯坦和小女孩
22 宋庆龄故居的樟树
23 黄河的主人
习作7
练习7
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试题难度
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给下列画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。
1.
鲜
为人知:
A.新鲜
B.鲜美
C.鲜明
D.少
( )
2.无所不
晓
:
A.天亮时分 B.知道
C.使人知道
( )
3.
微
不足道:
A.细小轻微 B.计量单位 C.精深奥妙 D.衰落
( )
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
xìng
( )
báo
( )
兴
薄
xīng
( )
bò
( )
qiē
( )
kàn
( )
切
看
qiè
( )
kān
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典、词典,解答问题。
(1)“鲜为人知”的“鲜”是
________
的意思。根据这个意思还可以组成下列词语:
________
、
________
。
(2)“循规蹈矩”是
________
的意思。它在文中具体指的
________
做法,而与之相反的做法是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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“爆竹声中一岁除”,人们总会通过燃放烟花爆竹来庆祝新一年的到来。你对新年放烟花爆竹有何看法呢?
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。(保持句意不变,给句子换个说法。)
______________________________________________
2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!(改为陈述句)
____________________________________________________
3.有圆圆的大头的鲸,却常常
轻而易举
地超过海轮。(用加点词语造句)
________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求改写下列句子。
(1)枫叶落下来了。(把句子描写具体)
(2)老师对我们说:“学校要组织你们五年级的同学到泉州清源山参观浏览!” (改成第三者转述)
(3)又烂又软的淤泥,怎么承受得住这样重的老象呢 ?(换一种说法,不改变句子的原意)
(4)修改病句。(用上修改符号在原句修改)
我穿上了衣服和帽子,高高兴兴地上学去了。
(5)海面很蓝。(写成比喻句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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口语平台。(5分)
右图的题目是《梦想》,看了这幅漫画,你是不是也有同感?你有什么话想对妈妈说?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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多音字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读加油站
不论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都出于好奇,或由于疏忽。使我深受触动的是,有些偶然的事情,会让我们有意想不到的发现和收获。
1.“深”在字典中有三种解释:①深度②深奥③很;十分
“深受触动”一词中的“深”应是第种解释。
2.写出下列词语的反义词。
偶然——( ) 疏忽——( )
3.人们切“错”苹果的原因是。
4.看见苹果中的星星,“我”体会到什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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比一比组词。
咙( ) 熏( ) 燎( ) 覆( )
笼( ) 黑( ) 缭( ) 履( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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