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第一单元 课文
1 走,我们去植树
2 第一朵杏花
3 燕子
4 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
5 苹果里的五角星
6 最佳路径
7 人类的“老师”
习作2
练习2
第三单元 课文
8 三顾茅庐
9 祁黄羊
10 公仪休拒收礼物
习作3
练习3
第四单元 课文
11 永远的白衣战士
12 “番茄太阳”
13 第一次抱母亲
14 我不是最弱小的
习作4
练习4
第五单元 课文
15 鸟语
16 天鹅的故事
17 生命的壮歌
习作5
练习5
第六单元 课文
18 沙漠中的绿洲
19 云雀的心愿
20 古诗两首
习作6
练习6
第七单元 课文
21 爱因斯坦和小女孩
22 宋庆龄故居的樟树
23 黄河的主人
习作7
练习7
试题
题型:
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填空题
语言表达
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文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
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诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
159
道相关试题
按要求完成句子练习。
(1)薄薄的鸡蛋壳
之所以
能承受这么大的压力,
是因为
它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分(用加点词语造句)
_________________________________________________
(2)汽车在法国南部的乡间公路上奔驰。(缩句)
________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
严格 严厉 严肃
(1)小林犯了错误,老师对他进行了(__________)的批评。
(2)只有(__________)训练,我们才能练好基本功。
(3)清明节扫墓时,同学们的脸上十分(__________)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的解释,将序号填写在后面的括号里。
(1)
鲜
为人知 A.新鲜 B.鲜美 C.鲜明 D.少 (______)
(2)
漫
山遍野 A.水满外溢 B.到处都是 C.不受约束 D.广阔(______)
(3)
微
不足道 A.细小、轻微 B.计量单位 C.精深奥妙 D.衰落(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”画出加点字的正确读音。
(1)这样
切
(qiē qiè)苹果后,出现的图案是
鲜
(xiān xiǎn)为人知的。
(2)
薄
(bó báo)薄的鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分
散
(sàn sǎn)到蛋壳的各个部分。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容和你的积累填空。
1.科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到启示,发明了_____________;科学家研究了______________的原理,发明了飞机。此外,我还知道人们从____________得到启示,发明了____________。
2.人们模仿袋鼠造出了____________,模仿某些贝壳制成了____________。此外,我还知道人类模仿____________制造了____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“固”字组词,并填空。
1.这座石拱桥不仅结构(______),而且外形美观。
2.日久见人心,我和同桌的友谊变得更加(______)。
3.平时注重复习,有利于(______)所学的知识。
4.赶在雨季来之前,官兵们日夜奋战,(______)堤防。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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春意盎然
在括号里填上带“春”的词语,将古诗补充完整。
1.(______)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(〔唐〕李商隐《无题》)
2.(______)带雨晚来急,野渡无人舟自横。(〔唐〕韦应物《滁州西涧》)
3.(______)潮水连江平,海上明月共潮生。(〔唐〕张若虚《春江花月夜》)
4.(______)又绿江南岸,明月何时照我还?(〔宋〕王安石《泊船瓜洲》)
5.(______)满园关不住,一枝红杏出墙来。(〔宋〕叶绍翁《游园不值》)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
课文中,老太太“_______________”的卖葡萄的方法,给了建筑大师格罗培斯很大的启发,让他产生了“______________”的路径设计策略。最终,他设计的路径被评为______________。故事启示我们,给人自由和选择的机会,其本身就是一种_________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.你在路旁的箱子里投入5法郎。你可以摘一篮葡萄上路。(用恰当的关联词语合并句子)
______________________________________________
2.建筑学中最
微不足道
的一点——路径设计却让他大伤脑筋。(用加点词语造句)
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
许多人切苹果的方法是:____;小男孩切苹果的方法是:____。这给我们的启示是:___。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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