学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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今天栽下绿色的希望,

明天长成参天大树。

叫风沙乖乖低头,

让百鸟翩翩起舞。

 

森林是人类的朋友,

建设“四化“离不开绿色宝库。

亲爱的少先队员们,

走,我们一起去植树!

1.用波浪线标出上面两节诗中出现的叠词,它们是_____式词语,我还能写出两个来:__________、__________。
2.用“\”划去括号里不恰当的读音。
参( cān  shēn  cēn )       森(sēn    sēng )
3.文中“绿色的希望”既指________________也指___________________ 。
“乖乖低头”的意思是_______________。
4.学习“叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞”这句话的表达方式写一句话。(提示:把事物当作人来写。)
___________________
5.你知道哪些树?把树的名称写一写。
___________________
6.发挥想象,用加点字词再仿写一节小诗。           
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内语段阅读。

今天栽下绿色的希望,

明天长成参天的大树。

叫风沙乖乖低头,

让百鸟翩翩起舞。

森林是人类的朋友,

建设“四化”离不开绿色宝库。

亲爱的少先队员们,

走,我们一起去植树!

1.用“  ”标出上面两节诗中出现的叠词,我还能写出两个来:______、_____。
2.诗中画线句子是说植树造林的__________。
3.联系课文,说说植树的好处。
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

热爱地球妈妈

妈妈的草地,

是温暖的摇篮。

请不要把草地毁坏,

让妈妈辛酸。

妈妈的天空,

是慈祥的笑脸。

请不要向天空吐烟,

让妈妈难堪。

妈妈的河流,

是爱的源泉。

请不要往里排放脏水,

把妈妈心灵污染。

地球是我们的妈妈,

我们都是她的孩子。

热爱地球妈妈吧,

请不要给妈妈添麻烦。

1.诗歌中的“妈妈”指___,“我们”指___,“妈妈的麻烦”是指__。
2.诗歌中,“温暖的摇篮”指__,“慈祥的笑脸”指___,“爱的源泉”指__
3.这首诗表达了作者的什么心愿?
______________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

多栽一棵树,

就多增添一片新绿;

亿万棵树连起来,

就染绿了祖国美丽的版图。

今天栽下绿色的希望,

明天长成参天的大树。

叫风沙乖乖低头,

让百鸟翩翩起舞。

1.文中“绿色的希望”指的是什么?
_______________________
2.从“一棵树”到“亿万棵树”,从“一片新绿”到“染绿了祖国美丽的版图”中,你体会到了什么?
______________________
3.根据自己的理解,说说植树造林还有哪些好处?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

绿

好像绿色的墨水瓶翻倒了,到处都是绿的……到哪去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、草绿……绿得发黑,绿得出奇。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。

1.这段话共列举了____种绿,用“  ”画出来。
2.为了使文章更生动,文中画线句子采用了________的修辞方法。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读(阅读片段,完成练习)
植树造林可使水土得到保持。哪里植被覆盖率低,哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里,把田地毁坏,把河床填高,把入海口淤塞,危害极大。要抑制水土流失,就必须植树造林。因为树木有像树冠那样庞大的根系,能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分,又被树根不断地吸收蓄存。据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨泥。
而且树叶上得许多细小的茸毛和黏液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,还可以大量减少和降低空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此,人们把绿色植物称为“天然除尘器”。
1、片段中讲了植树造林的好处:                                    
2、读了第一段,我们知道如果植树造林工作做不好,会造成这样一些危害:
3、植树造林有很多的益处。请查阅资料,向大家介绍你熟悉的一种树木。(你可从树木的名称、外形特征、生长习性以及作用等方面进行介绍,还可以把它制作成名片)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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