学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
填空。
(_________)的食品   (_________)的彩虹
(_________)的生命   (_________)的和平
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
比一比,组词语。
赠(      )增(      )享(      )持(       )
憎(      )曾(      )亨(      )特(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
课外阅读。  
在柏林

一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里净是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一,二,三。”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿,她又不时重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

“一,二,三。” 这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。

   “小姐。”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”
车厢里一片寂静,静得可怕。
……
1.联系上下文理解词语
A.
指手画脚:______________________________________________________________
不假思索:______________________________________________________________
神志不清:______________________________________________________________
2.联系课文,给下列词语写出反义词
A.
嘲笑— (______)          寂静—(______)             虚弱——(______)
3.“车厢里净是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子
A.”这说明了什么?
________________________________________________________________________________
4.用波浪线画出文中先后两次静下来的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。 
我们的     (    )我们    的食品——我们将共(    )。
我们的     给予我们    的彩虹——我们将保卫它们。
我们的     给予我们    的生命——我们保持它们洁净。
1.给文中加点的字注音
A.
2.在横线上添恰当的词语
A.
3.这段话所采用的修辞方法是(______)
A.
4.文中的破折号的作用是(______)。
①   表示解释说明。②表示意思转折。③表示意思更进一层。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
轻松填空。
1.1986年9月25日,世界各国的儿童代表齐聚________________,签定了______________,表达了世界儿童______________的美好心愿。
2.在《儿童和平条约》中,“我们”约定了________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
巧辨双胞胎。(比一比,组成词语。)
惧 (_______)      哼 (_________)
俱 (_______)      亨 (_________)
饿 (_______)      憎 (_________)
蛾 (_______)      增 (_________)
娥 (_______)      赠 (_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
开心词典
A.(看拼音,写词语)
zēng  hèn      jí bìng      xuān  gào
(________)  (________) (________) 
wǔ   qì       kǒng   jù     gòng xiǎng
(________)  (________) (________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
这篇文章的主要内容是什么?请你用一句话概括一下。
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。 

在柏林

一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里净是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一,二,三。”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿,她又不时重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

“一,二,三,”这个神志不清饿老妇人又重复着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备弈老兵役老兵挺了挺身板,开口了。

“小姐。”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”

车厢里一片寂静,静得可怕。

……

1.联系上下文理解词语。
指手画脚:_____________________________________________
不假思索:_____________________________________________
神志不清:_____________________________________________
2.联系课文,给下列词语写出反义词。
嘲笑——(________)   寂静——(________)     虚弱——(________
3.“车厢里净是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么?
_________________________________________________________
4.用波浪线画出文中先后两次静下来的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。
我们的____()我们____的食品——我们将共()。
我们的____给予我们____的彩虹——我们将保卫它们。
我们的____给予我们____的生命——我们保持它们洁净。
1.给文中加点的字注音。
2.在横线上添恰当的词语。
3.这段话所采用的修辞方法是(  )。
4.文中的破折号的作用是(  )。
① 表示解释说明。②表示意思转折。③表示意思更进一层。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页