学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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《自信第一课》告诉我们要拥有自信,你是怎样看待“自信”的呢?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在《儿童和平条约》中有“我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。”你能仿照这样的句式写一写吗?
(1)我们的________给予_______________——_________________ 。
(2)我们的________给予_______________——__________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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改成比喻句:老先生满头白发,面容黝黑,目光直视着大家
A.
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句:讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任
A.
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会用下面的词语说话
恩惠:____________________________
教诲:____________________________
虚怀若谷:______________________________
首屈一指:______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子
(1)蒲公英轻盈地飞了起来。(改写成拟人句)
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(2)我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花。(缩句)
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(3)这正是每一个山里母亲期待的画面。(改成反问句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。
1.一朵白色的蒲公英随风飞呀飞。(改为拟人句)
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2.我还清楚地记得老先生的目光和铿锵有力的语调。(改为比喻句)
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3 .我就是在方案中用了抗菌素的学员。(缩句)
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4 .这不正是每一个山里母亲期待的画面吗?(改为陈述句)
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5 .石匠们在一块石碑上刻了苏东坡的这幅对联。(改为“把”字句和“被”字句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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这篇文章的主要内容是什么?请你用一句话概括一下。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会用下面的词语说话。
恩惠:___________________________
教诲:_____________________________
虚怀若谷:_____________________________
首屈一指:_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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