6 童话_小学语文长春版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 7 道相关试题

学习了《快乐王子》，你认为什么才是真正的快乐？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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“燕子，燕子，小燕子，”王子要求说，“你难道不肯陪我过一夜吗？”类似这样的句子在文中反复出现了____________次，以____________的语气表现了快乐王子请求小燕子留下来的那种迫切的心情。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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补充下列比喻句的喻体，使句子完整。
(1)月亮高高地挂在天空，仿佛_______________，照得到处一片明亮。
(2)狼嘴里的白色大牙齿在月光下闪闪发光，像__________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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填空。
1．《快乐王子》的作者是（     ）国的作家（      ）     。
2．快乐王子把他剑柄上的红宝石给（      ），把他的一只眼睛给了（   ），另一只眼睛给了（     ），把他身上的金片给了（     ）。
3．上帝让天使把这个城里两件最珍贵的东西带到天堂去，天使带去了铅（    ）      和（     ）。你认为这两样东西珍贵在（      ）、（      ）。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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结合课文理解加点词语的意思。
1.当别人让他做事时，他总是不假思索地回答说：“不！”
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2.不沙玄个锦囊妙计也常常有漏洞，这种最聪明的计算方法常常出错儿。
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3.施努尔惊惊朱措地望，那张哈，白气的大嘴巴。
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4.这个庞然大物向他走来，他吓呆了。
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5.狼又用大爪子小心翼翼地抚摸施努策尔的毛皮。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子练练坊。
1.他的嘴唇很红。（改为比喻句）
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2.要是一座像不能够遮雨，那么它又有什么用处？（改为陈述句）
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3.王子用一种低微的、音乐似的声音说话。（缩句）
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4.小燕子展开翅膀（扩句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读写显身手。第二年春天，燕子们飞回来了。假如你就是那只小燕子的妈妈，在知道了快乐王子和小燕子的故事后，你会怎样想？怎样说？为小燕子做些什么？
我这样想：_________     _________________________________
我这样说：_________   _______________________________________
我这样做：______  ___________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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